在得到於恬傳來的資訊後，張放就在琢磨，該用什麼方法請劉向出山，趟這個渾水。最好的辦法，是打動他，那用什麼來打動呢？對於一個出身皇族的文學大家而言，權錢對他毫無作用，能打動他的，只有好文章。張放手裡有兩篇陳湯的奏章，他相信能打動劉向，但不能簡單粗暴地讓於恬呈上去，否則搞不好適得其反，他需要先做一個鋪墊。
用一篇純粹的佳文，把劉向引來——是的，必須把劉向引來，因為張放無法離開此地。救人如救火，他也等不起。
張放倒記得不少唐詩宋詞，但這是西漢，什麼七言、格律、絕句、詞曲，未必有市場。能在登得漢代大雅之堂的，只有四言、五言，還有賦。其中賦在這個時期最為流行。不過張放真沒記住什麼賦……等等，《陋室銘》，好像算是賦吧？
雖然《陋室銘》是唐朝的劉禹錫寫的，但這篇小記確實是賦體，而且就內容而言，正與劉向被貶後的心態很接近。張放相信，這篇能夠打動後世無數文人的文章，也一定能打動劉向。
於是張放將此文一分為二，上篇交給於恬，讓他送到劉向面前。同時還編了個“遺書”的晃子，等於在告訴劉向——你來不來，不來我就燒了。
果不其然，劉向第一時間跑來了，並且一語道破其文不全。
沒錯，張放沒說全，還漏了一句“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”。沒法子，這句是典故，裡面提到的兩個人物，一個還沒出世，一個雖已出世，但比張放大不了幾歲，尚屬藉藉無名之輩，根本入不了文章。所以張放只能推說是缺失了。而且他還改動了一個字，原文是“閱金經”，他給改成“閱賦經”。因為“金經”指的是《金剛經》之類的佛經，這會連佛教都沒影子，哪來的《金剛經》？
得知是殘篇，劉向扼腕嘆息不已：“文意高潔，淡泊明志，無窮達之念，無貴賤之憂，無生死之慮，正合君子如玉之意啊。實為向數年來所讀之佳文，不知何人所作？”
張放雙手一攤：“佚名。”
劉向悵然，似乎為錯過一位大才而遺憾，旋又道：“文何名？”
“陋室銘。”
劉向撫掌稱妙，再問：“可否容向抄錄？”
張放合袖：“叔祖言重了，但錄無妨。”
在劉向執筆抄錄的沙沙聲中，張放與於恬目光相觸，頷首而笑，以示感謝。於恬揚眉彎嘴，表示小意思，過了一會，眨巴著眼，有點困惑，不知這位少子將叔祖引來此地何意？若是這文是他作的還好說，可以藉此揚名，但眼下情況明顯不是這樣。難不成想用一篇佳文獲得叔祖幫忙，出面為西征軍說項？好像有點不可行吧？
於恬百思不得要領，卻見張放開啟案上木盒，取出一卷木簡，輕輕展開。
劉向正抄到最後一字，正準備放下毛筆，見狀目光一閃：“少子尚有何奇文？”
張放先是一笑，隨即肅然，道：“前篇《陋室銘》，雖是千古佳文，但此篇奏疏，卻可震爍千古。”
“奏疏？”劉向眉頭一皺，“誰的奏疏？為何在你手？”
“西域都護府副校尉陳子公的奏疏。正本已送入丞相府，這是侄孫默記抄錄的副本，每每讀之，心潮鼓盪。叔祖安坐府中，修生養性，想必未曾與聞吧？”
劉向若有所思：“陳子公……就是朝野相傳矯詔興師，遠伐匈奴，斬殺郅支之人麼？”
“正是。”
劉向不語，捋須沉吟。張放、於恬，俱安靜端坐，但兩人的心都是怦怦而跳，成敗在此一舉了。如果劉向拂袖而去，今日所做的一切就白忙活了。
良久，終於聽一個低沉的聲音：“陳子公與你有何關聯？”
張放坦承道：“侄孫離家二載，便因參加西征之故，陳君乃侄孫上官。”
這是張放第一次向長安勳貴透露自己近兩年的行蹤，他別無選擇，要救西征將士，他就不能有所隱瞞。
於恬瞪大眼睛，他雖猜到張放與西征軍有關，卻萬萬沒想到，這位與他一般身嬌肉貴的風流公子，會跑到風沙滿天的塞外，參與一場血腥征戰！這還是他所認識的兒時玩伴麼？他哪來那麼驚人的勇氣？
劉向深吸一口氣，目光如錐：“為何有家不歸，卻甘為伍卒？”
張放毫不畏縮：“侄孫自幼仰慕霍驃騎，斯人有言‘匈奴未滅，何以家為’。侄孫不才，亦當效之，‘匈奴未滅，何以歸家’！”
劉向豁然大笑：“好！好一個‘匈奴未滅，何以歸家’，奏疏拿來！”
半刻之後