圖書館，是我學習的好地方。我在這裡找到很多有用的書。託以前找參考資料的經驗，我一般都能找到非常適合我的輔導書籍。
由於一至七年級都在這一個圖書館唸書，所以其實藏書是非常豐富的。很多高年級的咒語書這裡也找得到，只要不是太偏門的，而我認為暫時還不需要去禁書區找書。
愛麗和菲絲被我拉過來一起寫變形課的報告。而這種千篇一律的報告我寫起來得心應手，上輩子寫作文，寫心得筆記，寫論文，怎麼扣著題湊字數早就爛熟於心。保證寫出來絕對不會跑題，當然得高分是不用想的。
二十分鐘內把報告趕出來，我開始摘抄圖書館藏書中的可用的咒語。我大膽的認為這些放在外面任由學生自由閱讀的都是可以學習的，這樣就算被人發現我也有話說。誰能期望一個麻瓜家庭的孩子知道什麼時候“應該”學什麼咒語呢？
我詳細記下了諸如繳械咒，鎧甲咒，烈火咒等又有防禦又有攻擊的咒語。在攻擊咒語中我偏愛如烈火熊熊，電閃雷鳴類具有較大殺傷力的咒語，而隱形攻擊類的咒語，如美夢降臨，昏昏倒地也是我學習的重點，當我需要下個藥偷個東西時也會很有用的。而輔助類咒語，如開門咒，靜音咒等也是我需要學習的。我甚至還想學隱身咒變形咒類的，可惜這些程度太深了，我在面前的這幾本《咒語大全》、《基本咒語三百條》等中沒有發現，十分失望。
等我收起筆記本，抬頭就看到愛麗和菲絲盯著我的筆記本眼發綠光。
“這是什麼？真可愛。”她們說。奪過我從麻瓜世界帶來的筆記本翻來覆去的看。說到這裡我就覺得很奇怪，魔法世界在某些方面十分落後，他們使用羽毛筆和羊皮紙。而我除了交作業，平常使用的是圓珠筆和普通的筆記本，比那種要帶著墨水瓶和一卷卷羊皮紙走來走去方便多了。
我答應一人送她們一個筆記本和一根圓珠筆，反正是成套買的，寢室裡還有。把我