現在的申城交響樂團能夠請得起的，這不是價格的因素。每一位超級優秀的小提琴演奏家，都是世界著名樂團、比如wien愛樂樂團等爭相邀請的物件。與這些樂團相比。申交的名聲地位暫時還達不到那樣的層次。
潘喆點點頭，也不說話，直接站起身來。在他斜側方向同時站起來一位演奏員，拿著一把雙簧管開始吹奏單音。
這位是申城交響樂團雙簧管首席，每次演奏之前，將由他負責首先為管樂聲部校對音準。與此同時。潘喆會以他給出的音準作為標準給自己的小提琴對音，隨後為整個絃樂群校對音準。
這樣一系列動作完成之後，整支樂團的音準就能完全一致了。
樂團在校對音準，葉梓當然也要跟著校好自己的吉他。這可開不得玩笑。如果葉梓的吉他音準跟樂隊對不齊，他就是有天大的本事，這些樂團成員都不會鳥他的。
連手上樂器的音準都跟樂團對不齊，還說什麼演奏協奏曲？開玩笑嗎？哪兒涼快哪兒待著去吧。
順便說一句。
管弦樂團的音準並不一定是標準音準，這要看雙簧管首席給出的音準不準。雖然有校音器這種東西存在，但是金屬受天氣冷熱的影響就會有熱脹冷縮現象。校音器和管樂器的音準也會隨之出現微量的偏差。
不過這並不妨礙管弦樂團的演奏。只要整支樂團的音準是在同一個標準上面，那就完全沒有問題。樂迷們是來欣賞音樂的，而不是來考校標準音準的。
樂團演奏之前校音的目的，就是要讓整支樂團的音準統一到一起，獨奏樂器當然也是一樣的處理。
所以不管是哪一種獨奏樂器與樂團進行協奏，都要按照樂團的標準音進行修正，而不是說你自己把音準校對好了就行了。那樣的話，哪怕你自己樂器的音準完全符合標準音準。樂團成員也絕對看扁你。
這是大型管弦樂團進行演奏時約定俗成的慣例。
葉梓的耳力極好，雙簧管首席吹出標準音之後。葉梓很快就校對好了自己手中的吉他音準。輕撥兩下，聽一聽音準已經完全沒有問題，葉梓放下吉他，雙手五指張開，再收攏，再張開再收攏。不斷的活動著自己的手指，為接下來的演奏做著準備工作。
身後的樂團一直在發出咿咿呀呀各種各樣不同的聲響，聽上去有點吵鬧。葉梓不管這些，做好準備之後就微閉著雙眼，靜靜地坐在那裡等待著。
過了一會兒。身後的樂團忽然一下子安靜了下來，這是樂團校好了音準，準備開始排練了。
葉梓睜開了眼睛，抱起吉他。
“你不需要樂譜嗎？”
陳斜陽站上指揮台，將總譜翻到第一頁剛要準備開始，一轉眼卻看見葉梓抱著吉他坐在那裡，身前的譜架上卻是空空如也，連忙問了一句。
現在是排練，而且是獨奏樂手第一次與整支樂團的合練，一般來說，獨奏樂手都會把樂譜放在譜架上。雖然不一定要看，但是需要跟指揮溝通的時候，有本樂譜在手總還是好的。
“陳老師，我已經可以背譜了。”葉梓微微帶著點得意，他早已將整首作品的樂譜記在了心裡。
身後傳來一陣輕笑，團員們都樂了。一看葉梓現在這個樣子，就知道他是一隻小小的“菜鳥”。哪有人第一次合樂排練就完全背譜的？沒那個必要啊。
陳斜陽也笑了。
“小潘，你拿一份樂譜給葉梓。”
潘喆從隨身攜帶的皮箱裡取出樂譜，交給葉梓。
再來順便說一句。收集整理樂譜，分配樂譜，這也是首席要做的事情。還有包括制定整個小提琴聲部的指法、弓法，並且隨時根據不同的情況進行調整，這些也都是首席的工作。當然最重要的，首席要在演奏的時候做好指揮和樂團之間交流的中間傳遞者，所以第一小提琴首席也被稱為樂團的“第二指揮”，在整個樂團裡面，他的地位幾乎是和指揮平起平坐的。
陳斜陽笑道。
“葉梓，以後過來排練樂譜還是要帶的。你能背譜這是好事情，但是你要知道，今天是你第一次跟我們樂團一起合練，肯定會出現很多彼此不默契的時候，我們要商量著來進行協調，這時候就需要樂譜了。”
“下次記住了啊。”
“好的好的，陳老師我記住了。”葉梓趕緊答應，撓了撓頭，心裡有點小小的不好意思。
身後的樂團再次傳出一陣輕笑。
其實前幾天打電話的時候，孫雲就提醒過他。葉梓只想著自己都能背譜了，演奏起來