方強和武廣生兩人一唱一和的表演徹底消除了球員們心中的不滿和怒火。武廣生這時才收起臉上的怒意，輕聲細語的對球員們說道：“我想在對方更衣室內，厄齊爾也在罵著他的球員們笨蛋。別不相信，儘管他們兩球領先甚至最終贏下比賽，厄齊爾依然會罵他們笨蛋。”
武廣生說完，用詢問的眼神掃了掃球員們臉上的表情。球員們努力展現出一絲笑容，回應著武廣生這個並不好笑的調侃。他們還很不適應武廣生的執教習慣和談話方式、特點。
武廣生繼續說道：“厄齊爾是想向我們偷師的。他們在世界盃的對手中有韓國隊。而且厄齊爾是在德國倡導整體足球理念的一名代表人物。他一直想把整體足球戰術理念灌輸給象牙海岸隊。但從上半場的情況來看，他並沒有取得成功。”
武廣生並不想和球員們探討足球理論的問題，談到此處將話題一轉，繼續講起了下半場比賽的戰術問題。他開始點評球員們在上半場比賽中的錯誤：“付強，你在上半場有三次回撤到了後場。不錯，這是我們打整體足球戰術時的要求，注重防線的收縮，注重球員的換位和補防。但你忘記了我的要求。下半場你繼續首發，但我命令你，絕不允許撤過中場線。你的任務只有一個，就是挺進到對方禁區，用頭球去攻門。後場就是被打成了篩子，你也不許回撤。”
付強在武廣生注視下艱難的點了點頭。
武廣生望向董季寧和成仔說道：“你們兩個是我安排在前場的兩柄尖刀。剛開場時表現的還不錯，但後來呢？你們的突破去了哪裡？你們的遠射去了哪裡？誰讓你們把球傳給隊友的？誰讓你們去做無球跑動的？你們是在推卸責任，是在把困難轉交給隊友。什麼是英雄？什麼是尖刀？就是關鍵時候能夠挺身而出，就是壓力面前能夠迎難而上。你們呢？”
董季寧和成仔默默低下了頭。
“兩個軟蛋玩意。”武廣生恨其不爭的輕聲罵了一句。
董季寧把頭垂得更低了一些。成仔卻挺身而起，一個立正，高聲回答道：“我不是軟蛋。我下半場會全力突破，保證進球。”
武廣生笑了笑，點頭說道：“很好。強硬衝擊戰術就是要有付強和成仔這個樣子。就是要有一股無所畏懼的火氣，有一種百折不撓的勁頭。董季寧，把你的頭給我昂起來。如果你再這個軟榻榻的樣子，我會把你換下場。”
董季寧臉色通紅的站了起來，大聲向武廣生喊叫道：“我不是軟蛋。我會證明這一點。”
武廣生臉上露出一絲微笑，點了點頭：“我等著看你的證明。馬驕揚、陳會南、黃雨、高飛，你們也一樣。你們必須保持向前的衝擊力和壓力。你們的穿插跑動要如萬弩齊發，把對手的防線衝擊的支離破碎。你們做到了嗎？在董季寧和付強向前推進的時候，你們在哪裡？記住，要不顧一切的向前、向前。要形成進攻的梯次，形成有如潮水般的衝擊波。能不能做到？”
“能。”馬驕揚等人高聲回應。
看到武廣生的戰術安排結束，李星站出來說道：“方教練、武教練，我看唱首歌來鼓舞一下士氣吧。”
“好啊。唱首什麼歌呢？”方強微笑著答應了李星的提議。
“就唱《我們是冠軍》吧。”武廣生有些緬懷的說道。
感謝幾十年如一日的英語普及教育，現在的中國人大多有了英文對話能力。香港隊的球員們跟隨著武廣生低沉的男中音，唱起了這首足球歷史上流傳最廣的知名歌曲。伴隨著悠揚而富節奏的歌曲，香港隊球員內心的戰意和鬥志重新昂揚了起來。
如同武廣生預料中的一樣，厄齊爾也在更衣室內大發雷霆，用著充滿侮辱的詞語不斷咒罵著他的球員。
厄齊爾用並不流利的法語訓斥他的球員們：“一群毫無紀律的野豬。一群只知道橫衝直撞的野獸。我在賽前佈置的那些你們沒有記住一句。我死死勒住你們脖子上的韁繩，可你們卻一腳把我踢了回來。防守，換位，補位，搶位，貼身，圍堵。這些整體足球的戰術你們一樣也沒有打出來。你們都幹了些什麼？就算是打進一百個球，就算是贏下一百場同樣的熱身賽，有什麼意義？你們瘋了嗎？你們這麼興奮幹嗎？有什麼可得意的？為了球迷們的一聲歡呼？為了得到姑娘們的一個飛吻？傻瓜。愚蠢。笨蛋。”
厄齊爾的辱罵把象牙海岸球員的興奮指數迅速降低了下來。他們開始冷靜的思考這場比賽的意義，認真的考慮如何從香港隊身上找到對付韓國隊的辦法。
中場休息時間即將結束，雙方球員重新回到了場