怎麼跟你說的呢？”
和周圍擠成一團，一個個擠眉弄眼想露個臉的同伴不一樣，劉大豐低頭看眼地上：“你……鞋帶鬆了。”
主持人詫異的飛快低頭看了眼漂亮的運動鞋，再看眼這邊固定攝像機位的同事，笑著單膝跪下去把麥克風暫時夾在大腿腰間，雙手飛快的把鞋帶繫緊：“你的關注點可真奇怪。”
結果她這蹲下去的動作更讓喬宇飽了眼福！
劉大豐自如了點說：“教練告訴我，繫鞋帶的時候眼睛都不需要看，繫鞋帶的時候也想都不用想，踢球熟練了，想都不用想，自動的，自動就去完成了……”
半跪的女主持人驚訝了，真的驚訝了，連忙把麥克風舉起來湊近：“很好很好，你再說一遍？你的教練是誰？”
一群半大小子熱烈的喜笑顏開，齊刷刷的指場地邊：“那邊！那邊，老白！”
呃，女主持人跟著他們一起轉過頭，正看見白浩南摟了陳素芬的腰，眉開眼笑的在看手機上面錄製的影片片段，那嫻熟的手上動作，極不正經的臉上表情，頓時打消了女主持人過去採訪他的願望。
這時候她再想回頭繼續採訪劉大豐，就發現唯一沒跟著跳躍指那邊的一個胖傢伙穿著守門員衣服，正盯著她的襯衫領口擠眉弄眼呢！
啊呸！
真是有什麼樣的教練，就有什麼樣的弟子！
白浩南第一次可以在國家電視臺上鏡頭的機會就錯過了。
447、重逢不只有溫情
下午再贏一場，林城小學隊就能八進四，完成前往平京的目標了。
白浩南顯然沒在乎自己是不是能上電視，對他來說，因為u12的比賽登上電視螢幕甚至有點掉份。
在他和馬兒的謀劃裡面，參加這個全國大賽，第一目的是取悅張銳，讓張校長能覺得搞足球特色是有好處的，這樣才能為訓練營提供一個完備的校園基地，而且是高質量的文化教學校園，不是馬兒他們以前找那種隨便什麼學校合辦的足校。
其次才是希望藉著這次看起來比報名時候還要隆重的電視大賽，推廣下宗明足球訓練營的名字，假若能夠獲得比較好的名次，在對全國各地招商加盟訓練營的時候，是個極好的噱頭。
至於白浩南想打造自己的名聲，那還早，可以說絕大多數球迷從不關心頂級聯賽之外的青訓，這次要不是國家電視臺承辦介入了新的模式，這種全國小學生比賽從來都是閉門造車一般就在某個訓練基地悄無聲息的就舉辦了，除了參賽球隊和孩子們的家長，整個社會都一無所知。
所以白浩南壓根兒就沒指望過在這上面打造自己的名聲，更何況他給自己的名聲形象還設想得有點那啥，用在青訓球隊上多少有點不合適。
先做好一個真正的青訓教練吧。
中午沒有給孩子們施加更多壓力，甚至都沒有特別強調八進四的比賽有多麼不同，吃飯的時候也只是挨個兒表揚了下每個上場球員的表現，對劉大豐都沒有過分宣揚，但是把他作為一個榜樣來調侃了的：“他平時沒事兒就把球帶在身邊多喜歡你們是看了的，我知道，在訓練營有人說他是裝樣子掙表現，今天大家應該都看到了，只有你隨時都在熟悉足球感受足球，在球場上的時候，足球才能作為你最好的朋友，非常棒，今天大家都表現得很棒，做後勤服務的夥伴也都明白了場上的隊友有多努力，期待下一次你們能有更好的表現走上場！”
和孩子溝通與成年球員有很多的不同，說得不能複雜，不要有那麼多但是可是的轉折，孩子聽不懂那麼多旁敲側擊，直接表達自己的態度，最後要求吃過飯趕緊去睡半小時，沒睡著的估計下午就不用上場了。
不過在其他隊身上壓力就太大了，也許關係到教練的收入、職稱甚至更多，連篇累牘開會的不少，還有中午就把孩子們拉到場地上強調新暴露出來問題的，臨陣磨槍不快也光。
白浩南靠在體育館門廳，看著裡外場地上都待著不少隊伍，反而覺得還是眼前已經被淘汰的球隊這些孩子，在歡快的打遊戲玩桌遊是最開心的。
在中國的教育理論裡面，孩子是什麼都不懂的，就得嚴格要求按照模板去勤學苦練，哪怕這會限制掉很多想象力和靈性，也能保證起碼成才，就像白浩南這樣足球天賦並不高的傢伙也可以用。
但國外相比之下更講究個性化發展，不限制孩子們的天性。
到底那種方式更好，在國內外都走過看過，雖然沒有接觸過歐美國家的足球青訓，但白浩南從其他方面懂了個道理，一