第6部分(4 / 4)

能完成九年制義務教育為名,把劉茵茵又勸回了學校,可是她已經離開了學校半年多,所以她留了一級,被安插在我們的班級裡。

陸美涵沒有什麼特長,特長就是和男孩子的關係都特別好,也認識很多高年級和校外的男生,她似乎懂得特別多。她的父親是跑運輸的,母親是化工廠的工人,因為她住在這個鎮的鎮郊,所以她的父親早先特別喜歡開著空閒的卡車去學校接她,但他的卡車實在太大了,他只要一來接送,學校附近的交通必然癱瘓。他父親的解放牌大卡車一停,這條路上就不能再錯車了,連三輪車經過都非常的困難。陸美涵似乎很不喜歡她的父親來接送她。她以前是假裝不認識她的父親,後來被她爹強行抓到了車裡。再後來,只要她爹來接她,她就特別積極幫助同學做班級衛生,一定要拖到最後一個才走。因為她爹的解放牌柴油發動機聲音特別大,所以每次到了快放學的時候,我們總會私下交流說,陸美涵的爹來了。

1988 二(10)

輪到我做衛生的時候,我特別盼望她父親來接她,一方面可以和小美女多待一會兒,一方面自己也能少幹一點活兒。但是這就苦了這條街上的居民。因為陸美涵喜歡和外校生混在一起,所以她的父親愈發不放心,發展到了每天必接的地步,直接導致派出所的同志測量了他卡車的寬窄,為此特地在街上樹了兩個水泥樁防止陸美涵她爹的解放牌開進來。陸美涵她爹也很執著,水泥樁做到哪裡,他就把車停到哪裡。她爹直接導致了我們學校門口那條路的擴建,幾百戶人家為此搬遷。縱然在擴建的過程中,她爹的卡車依然混在那些建築車輛中日夜接送。

由於全校皆知了,所以陸美涵也只

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