。既然夢老師不收禮，那麼自己就順了她的意吧！劉壯已經下定了決心，以後見到夢老師就要繞道走，不想再遇到現在這樣的難堪場面了。
可就在這時，一名學生又進了辦公室，他看了看劉壯，接著對燕輕靚說道：“燕老師！李教授讓您準備好，他馬上就要結束實驗了。”
聽到自己就快要能使用實驗室，燕輕靚是精神一振。接著她就看到提起布袋，想要離開的劉壯。燕輕靚的眼一亮，心想道：“敢碰姑奶奶！難道就這麼輕饒了你嗎？這死罪可免、活罪難逃。”
於是燕輕靚就說道：“劉壯同學！等一下！”
劉壯立刻停住了腳步，奇怪地望向了燕輕靚。
首次“做壞事”的燕輕靚就有些臉紅，不過她還是壯起了膽子，理直氣壯地說道：“等會兒跟我進實驗室，做我的下手。老師要看看你平時學得怎麼樣？如果做得不錯，你的平時成績就可以加分。”
劉壯倒沒聯想到這是燕輕靚要免費使用勞力。他就是有些奇怪：夢老師怎麼這麼關心自己的學習呢？
劉壯的學習也不算是差，雖然不算是優秀，但拿個學士學位的成績還是有的，更不用說現在的他在狂背教科書，在提高自己的記憶力等技能了。而且他平時不遲到不早退，所以平時成績也不會差，哪裡需要拍老師的馬屁，動什麼歪腦筋呢？
不過劉壯也不敢得罪燕輕靚。算了，人在屋簷下、不得不低頭，劉壯無奈地點了點頭，就這麼被燕輕靚抓了壯丁。
在走向實驗室的時候，劉壯突然聽到了“嘀”的一聲：
“釋出隨機任務：你需要幫助燕老師進行實驗。請在三個月時間內，讓她親口讚揚你，並對你的實驗成績表示滿意。”
“任務難度：a級。”
“任務獎勵：如果完成任務，獎勵自由技能點2點，並按照完成任務時的表現，獎勵相應的專屬技能點。”
“失敗懲罰：隨機扣除2點技能值，並且體罰一次。”
“任務說明：此項隨機任務可以拒絕，請決定是否接受。”
“是”、“否”
如果說剛才的劉壯還有些不情不願，現在的他就是滿心歡喜了。到目前為止，系統已經發布的兩項隨機任務，劉壯是成功失敗各一項，所以現在的他就不會放棄任何一個機會。於是劉壯就毫不猶豫地選擇了“是”。
“你把門口的材料都搬進來。”
“這個表格給你，按照表格上的資料計量，用天平稱量相應的材料。注意，要分門別類，每次天平使用完，都要把托盤擦拭乾淨。”
“這臺儀器會用嗎？實驗課可教過你們的。好！既然會用，那檢測……”
“做好檢測資料的統計！也記錄好實驗步驟！別有遺漏了。”
……
一開始實驗，燕輕靚就展現出了自己那幹練的作風。她渾然忘記了其他的一切，就是醉心於自己的實驗。而在燕輕靚眼中，劉壯已經完全變成了她的使用工具，被她差使得團團轉，根本不讓劉壯有絲毫喘息的時間。
不過劉壯也不是毫無收穫。因為實驗的時候，注意力要高度集中，再加上燕輕靚像拿摩溫一樣，壓榨著劉壯這個包身工的每一份勞力，所以劉壯的“注意力”、“判斷力”、“忍耐力”等技能相繼跳出了技能條，並穩步地在鍛鍊提高。
緊張的工作，就使得時間過的是飛快，二個小時也就很快到了。見到實驗室的管理員進來催促結束，燕輕靚就滿意地伸了一個大懶腰。
今天因為有了劉壯做助手，實驗的效率就完全提高了兩倍之多。而燕輕靚也準備在以後給劉壯再來個魔鬼訓練，爭取再提高點實驗效率。應該說，由於劉壯技能的提高，所以在很多實驗的雜務上，劉壯的表現是相當出色。
看到了氣喘吁吁的劉壯在擦著額頭上的汗，燕輕靚倒有些於心不忍了。她柔聲說道：“快回去休息一下吧。”
劉壯已經是累得說不出什麼話。他點了點頭，腹誹著燕輕靚的“殘暴”和抱怨著隨機任務的“難度”。接著，劉壯就問道：“燕老師！以後的實驗還要我來嗎？”
燕輕靚猶豫了一下，覺得劉壯這個助手還是很不錯，不捨得就這麼放棄。於是她點點頭道：“每星期的三四五六下午四點，你都到我這裡來……學習。”
雖然已經做好了長期做包身工的準備，可聽到了燕輕靚主動要求，劉壯的心裡還是有些不舒服。突然，劉壯就想到，為什麼不趁機要些勤工儉學的收入呢？自己的任務一到現在還完全沒有