用什麼配出來的？我怎麼一樣東西也看不出來？”
單一鳴阻止道：“師父，那是人家的秘密……”
他話沒說完，蘇進擺了擺手，笑道：“我可以告訴你。”
張萬生眼睛一亮，但馬上就懵逼了。蘇進隨口說了一大堆詞，每個字他都聽得懂，但是聯絡在一起，他一個詞也聽不懂！
其實這還是他想岔了。即使是那些字，他也只聽成了同音字，要是寫下來，他一樣也是不認識的。
程文旭在一邊聽著，恍然道：“化學制品啊。咦，大蘇，看不出來，你個歷史系的，對化學也這麼熟！”
蘇進倒是很意外，他看見張萬生道：“您不是來學化學的嗎？怎麼好像……”
他沒說下去，但人人都知道他要說什麼。
張萬生這明明就是一點兒也聽不懂嘛！
張萬生不說話了。過了好一會兒，他才哼了一聲，說：“就是聽不懂了，怎麼，不行？這個甲是什麼，那個安又是什麼，誰知道啊……”
程文旭懵了半天才回神：“你說的是鉀？氨？你連元素名稱都不知道，來上大學化學？”
蘇進這會兒也明白了。張萬生是傳統文物修復出身的，從來就沒接觸過化學基礎。所以，這些初中生都應該知道的東西，他都一竅不通。完全沒有基礎的情況下直接來上大學，怎麼可能聽得懂學得會嘛！
這也是他之前說順口了沒想到這一點，但要一個高段修復師從初中開始學，好像也太過分了點？
幾個人面面相覷，張萬生惱羞成怒，猛地站起來說：“對，我就是什麼都不懂，行了吧！老師講的啥我也不知道，書上寫的啥我也不知道！”
他一開始說得還挺理直氣壯，但漸漸就氣虛了下去，氣哼哼地坐回了原位。
蘇進也不知道該說什麼好，過了一會兒，張萬生又盯著桌上的瓷瓶問道：“也就是說，這個固化劑，是你用化學的方法調配出來的？”
蘇進點頭。
張萬生吩咐徒弟：“一鳴，你去買支這種水性筆�