吳韻都已經開始中級課程了,自個還是毫無寸進。以此看來,學習能力並沒有被最佳化的樣子。
同理捉妖師也是,做了一年多的運動,也只是讓身體能力比一般人好一些,就跟經過鍛鍊的普通人一樣,並沒有變身超人懟天日地。
難道說,自己真有當廚子的天分?
小小地自戀一下,然後搖搖頭自我否定後開始查詢‘遊戲日誌’,希望能找到廚藝如此突飛猛進的原因。
所謂‘遊戲日誌’,是2次元之眼進化之後的一個小功能,就是眼鏡中畫面的右下角有個書本,點開它就會看到以前每一天中做過的與2次元有關的重要事情,像是一本日記。
因為是自動填寫,所以一般也沒去注意。不過,當有問題發生的話,它說不定可以提供線索。
第一百三十六章 豁然、突擊班
一整天周漁都在翻看日誌,想要找到學習能力突飛猛進的原因。一頁一頁看下來,諸如增加了什麼建築、製作成功什麼動漫遊戲、某某成為蘆花村村民、某騎獸加入或者誕生了第二代之類的訊息。
這些都與問題無關,而在翻了許久之後,終於找到一條奇怪的訊息:經木匠宗師河狸考核,3次元人類木匠學徒吳韻晉級為木匠弟子,大腦活力值少量增加。當在2次元村民指導下全身心投入學習時,會消耗部分大腦活力值,加速該項技能的學習程序。
查了半天,果然還是2次元的鍋。
大意就是因為收了個3次元徒弟,當他升級的時候就會觸發被動技能——學習天賦,然後就可以很嗨皮地去學習了。不過必須是全身心地投入學習才會激發,而且不是無限制的,當大腦活力值消耗光,這個被動技能就小時了。
吳韻升級已經有一段時間了,這段時間裡周漁也會做些木匠活,也會跟著漁夫鸕鷀釣魚,但都沒有能力精進的感覺。大概是因為並沒有多麼喜歡那些活的緣故,只是因為日常而在進行,所以沒有觸發。而只有廚藝一道是真心想要去學,所以才激發了沉寂已久的學習天賦。
難怪木匠河狸會說多收徒弟對自己會有好處,沒想到培養這些人還會有這樣的回報。仔細一想,如果辦個木匠學習班,豈不是可能增加更多的大腦活力值?學霸什麼的,簡直輕而易舉了。
想到這兒周漁有點小興趣,於是屁顛顛地去找木匠河狸詢問是否可以多招幾個學生,反正一個學生是教,一個班級學生也是教,多多益善麼。
然而,木匠河狸面的回答令所有算盤落空:“死了這條心吧,只有教導宅力比你高的人才能獲取大腦活力值,普通人教的再多也沒有任何好處。話說回來,你這不爭氣的傢伙,讓你好好跟我學木工,卻偏偏把難得的活力值用在做菜上,簡直氣煞老夫!”
看河狸有發飆跡象,連忙閃人。回到家後對著鏡子檢視自己的狀態,宅力還是7。8,只差一點點就可以進入8分的閃金行列,所以說只有將將閃金級別的宅人,才有培養的價值。
宅力是浮動的,就好像小耗子的宅力就被自己培養到了2,從一個現充變成了對2次元稍微有興趣的人。然而宅力越高的人想要提升就越困難,就像周漁到現在還是7。8,不上不下的。
然而,到哪找那麼多閃金宅?
也罷,守株待兔吧。只要將北斗工作室和衾篆工作室的名聲打的越響,自然會有一些人慕名來遊樂園,就像當初的吳韻一樣。這個方法雖然笨了點,但是比起滿世界亂轉要好的多。
眼下,先把吳韻這個唯一弟子的剩餘價值榨乾再說。
大腦活力值無法直接檢視,只能在遊戲日誌裡尋找相關訊息,而在最近一個月的日記裡,每天都可以看到‘認真學習廚藝多少分鐘,消耗大腦活力值多少’的訊息。
悲劇的是,就在三天前,從吳韻那裡獲得的大腦活力值已經用完了。
難怪這幾天練習切菜的時候沒有那種得心應手的感覺,還以為是像武俠小說裡說的那樣進入練功的瓶頸期,原來僅僅是因為燃料用完的緣故。
雖然使用大腦活力值有種作弊的感覺,但又不是想跟人去比賽廚藝,更沒有中華小當家的志願,只是想做一點好吃的東西給自己或者身邊的人,所以作弊就作弊吧,直接學會才好呢。
想要新的‘石油’,目前唯一的油礦就是吳韻。她學習登堂入室秘籍已經有一段時間,也不知道什麼時候能完成,心急的周漁忽然間對吳韻的學習開始關心起來。
一進玩偶莊,就看到正在裡面認真地雕刻著一艘飛空艇,而她的