其他的那些硬體設施，多媒體教室，機房等等地方。
看過之後，他們就不知道該說什麼呢。
他們完全啞然了。
這是極度驚訝之後的結果。
這正是隻是一個學院級的學校嗎？
那華夏的那些大學算什麼。
他們的曾經上的那些大學算什麼。
倆者之間的硬體設施完全就不在一個級別上嘛。
只是他們的心裡還抱著最後的一絲希望。或者說他們自己認為的。
那就是這些管理學院的師資應該不如他們的學校。
只是在看了學校的師資介紹之後。
有著很多的國人還有很多的外教，一半一半吧。
這點他們倒是不覺得吃驚。
因為華夏的絕大多數學校都有外教。
管理學院有著這麼好的設施，有著飛翔以及lax作為後盾，那麼有這種程度的師資也是很正常的。
只是這個只是限於他們在沒有翻看這些教室的簡歷之前。
看到這些教室的簡歷之後。
他們就再度說不出話來了。
就說這些華夏面孔的教師們吧，他們的資料幾乎沒有例外的，全部都是xx獎。xx獎獲得者或者是什麼大學的學科帶頭人這些記者只是稍微搜尋一下這些人。就能查出來，這些教授們幾乎個個都是華夏的這些專業方面教學或者獲得成就最好的那些人。
至於那些例外的呢，那就是什麼xx集團或者xx企業的已退休的高層管理人物了。看到這些，這些管理學院的師資裡來年個已經不需要任何東西來證明了。
只是他們還是忍不住的翻動了那些外教的資料。
好吧，不翻不知道，一翻不知道。
這些外教，那個個都是世界最前列的那些大學的最頂尖的教授啊。
這些人不論哪一個在華夏的話。那鐵定就是直接成為華夏的寶貝了啊。
但現在這些人居然都是集中在這個‘小小’的管理學院之內。
這得出資多少啊。這得有動用多大的關係啊。
這一切的一切他們都不敢想象。
只是看著這些他們卻是有了一種想要立馬放下手上的工作，然後重新迴歸校園生活的這種衝動了。
當然這個校園只是指這些學院。
既然已經看了倆種學院了。那麼對於最後的科技學院，他們當然也得參觀一下。不過心裡已經是有了技術學院以及管理學院之間的硬軟體之間的差別。
對於接下來他們要看的科技學院的硬軟體裝置他們也是抱著期待。
而接下來他們看到的科技學院，並沒有讓他們有絲毫的失望。而是即便是有了心理準備的情況下，他們還是震驚了。
這些科技學院根本就不是學校了。
完完全全的就是科研機構嘛。
那些裝置，絕大部分他們都不認識。不過看看這些裝置的名字，他們就直接說不出話來了，俗話說沒吃過豬肉還沒見過豬跑嘛。就算是沒見過豬跑。現在是網路時代，用網路去查詢還是可以的嘛。
而查閱的結果就是呢。這些東西沒有一樣的便宜的。很多東西就算是同等體積下的黃金應該都買不到。
當然這種地方比較少。
更多的還是普通點的教室，普通的的裝置。當然這只是相對之前的完全專業化裝置的實驗室的對比結果。
如果與華夏的那些大學的科研機構的裝置對比的話。就算他們沒有見過，他們心裡也是可以確認，就算是差也絕對差不了多少
至於這些科技學校的那些圖書館，卻是小了不少，總藏書才不過五十多萬。
但是這些書籍幾乎全部都是專業書籍。
從初級專業書籍一直到目前最高階專業書籍。
由淺入深。
看的他們那個叫做眼花繚亂啊。
只是看著這些硬體設施裝置，他們心中對於科技學院的那些師資更是好奇了。
而看了之後
他們震精了
這些教師中居然有著十數位諾貝爾獎獲得者。
而被提名諾貝爾獎的那就更多了。
至於其他的那些教師的師資資格；還需要說嗎？
這些記者採訪那些技術學院的校長得到的回覆是。
“我們學院培養的熟練的技術性人才，母親和我們學校簽訂了直接就業合同的企業，世界五