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幸好，並沒有純粹看熱鬧的人，這多少讓大夥兒心裡好受一些。
芮主任講了幾句開場白，就宣佈答辯開始。
劉教授率先問了虞美琴一個問題，比較中規中矩，完全是引導著這個課題的綜述脈絡下來的。問完之後，虞美琴也思路清晰地梳理了一遍。
她本來就口才了得，自己學得融會貫通的東西，要想彙報起來，簡直就是如虎添翼。
然後其他兩個老師也問了一些，其中就包括如今已經是副教授的邱雪。
虞美琴照例對答如流。
“沒想到表面功夫還做的不錯。”芮主任心裡揣測著，趁邱雪坐下，她也開始提問。
“虞同學，你做這個課題時，應該瞭解過目前英美法和大陸法各主要國家，對於‘司法認定能否追溯馳名’，以及‘商標馳名後能否約束善意在先使用’的規定吧？你覺得我國的商標法體系在這個問題上如今的改革趨勢，是借鑑了哪些影響呢？”
這個問題比較空泛，但是要答好就很煩了。這正是芮主任中午的時候找曾經的同事看了論文後，為她這種自己也不太懂的提問者量身定做的。
“認為馳名不得對抗善意在先使用的，主要是英國法及其殖民地系國家的規定。但這並不意味著美國法或大陸法系國家就完全不支援這一點……相比之下，在大陸法系國家，對於在先善意使用的‘善意’界定要更加完備，因此在……的情況下，保護力度反而並不遜於……”
虞美琴幾乎想都不用想，就洋洋灑灑地旁徵博引。
她和馮見雄，都是大三就提前畢業了的。所以今天在場的聽眾（一會兒也都要上場）都是比他們高了一級的學長學姐。
然而，滿場的學長，卻都捫心自問，做不到像虞美琴這樣的對答如流。
“這傢伙壓根兒沒必要複習吧，拿著論文瞎說估計都能過，口才buff值太高了。”
第15章 一家歡喜N家愁
“等等，保持住這個表情，再靠近一點，我調一下光圈……”
“好了，大功告成~”
隨著“咔擦咔擦”地幾聲脆響，史妮可放下套在脖子上的單反，甩了甩手。步履蹦地迎上前去，一副邀功請賞的得意表情。
馮見雄和虞美琴僵直了許久的表情，也松泛了一些，身上的學士服和帽子似乎也一下子鬆垮了些。
沒錯，他們正在拍畢業照。
距離畢業設計答辯，又過去了兩週。虞美琴掛在劉教授名後的論文，也已經正式在《法學研究》的最新一期上刊登了。畢業前的所有硬性坎兒，總算是全部對付過去了。
理論上，馮見雄和虞美琴算是跳級了，所以拍畢業照的時候是跟著04屆的學長學姐們一起的。
只是這倆貨跳得太晚了，幾乎是大三最後一學期才湊夠全部指標。所以，今天一起拍畢業照的學長學姐們，馮見雄幾乎就不認識幾個（反過來，那些人倒是全都認得馮見雄），也沒什麼共同語言，更不會一起吃散夥飯。
完全是尬拍。
還是特地來旁觀捧場的史妮可心細，自己帶了單反，等人群散了之後，拉住馮見雄和虞美琴，讓他們倆單獨拍幾張。這才有了開頭的這一幕，多少緩解了他們失群的寥落。
只不過，拍照時虞美琴的表情，卻是比剛才尬拍的時候更僵硬了，史妮可勸了好幾次都沒用，也就隨她便了。
“美琴姐，你看你，笑得這麼僵硬。這張照片我可要存起來，以後誰再說你是系花，我就把你最醜的樣子給他們看~”
史妮可指著單反的螢幕，促狹地和虞美琴開玩笑。一邊作勢遮擋，小心提防著虞美琴暴起發難把她的相機摔了。
然而，預料中的撕逼併沒有出現，虞美琴的表情只是淡淡的、怔怔地出神：“隨你便吧~”
螢幕上的兩人，表情看上去都很正直，或者端莊。
但虞美琴內心卻總覺得透出一股曖昧。
這就快走完三年了，竟然什麼事情都沒有發生。
或許，真是因為師範類大學，女生太多了吧。
想著想著，虞美琴的眼角竟然有些溼潤。
史妮可見對方居然被捉弄得出了神，還怕自己說錯了什麼話，連忙說和：
“好了好了，我不拿你們開玩笑了，姐你怎麼就惱了。你有啥好鬱悶的，說好了一起畢業的，結果你們都跳級跳成我的學長學姐了，我都沒鬱悶呢！算了，敗給你了。我請你們喝幾杯吧，別人都