第5部分(3 / 4)

擔心學生!

林雨晨,上次全校第二名,她是校長的女兒,平時受各個老師指點過不少,成績好也是常事。她和葉揚包攬了全校的前兩名實在讓自己大長臉面啊,雖然自己不是愛慕虛榮的,可誰不希望多得到一些認可呢,嘿嘿。這丫頭也很要強,她家境很好,人長漂亮,成績又好,到哪裡都是寵兒,只是最近似乎一直很鬱悶,似乎是一直被葉揚壓下下面很不服氣,這點他是看得出來的,他也很樂意看到這點,有競爭才有動力嘛,她越是不服氣就會越努力趕超葉揚,兩人這樣你追我趕的,一定會都能進步,也算是好事一件。況且這些事情他作為一個班主任,實在不好說什麼。

章喜,也就是班長,上次考了全校第七名,一個成熟可愛的胖胖的男孩子,為人很好又很有能力,學習也刻苦,實在討人喜歡,幾乎所有的老師學生都喜歡他,要是葉揚也能有他這樣的性格他就放心了。

關姍姍,老實說,自己對這個女孩子能進入全校第十名很是驚訝,倒不是覺得她不夠聰明,而是因為在自己眼裡,這個女孩子心思似乎一直不太放在學習上,她是個十分活潑開朗的女孩子,雖然有時候脾氣大了點,可這也是率真的表現,她跟班上無論男生女生的關係都混得不錯,雖然成績一直不咋樣,可還十分討老師們喜歡。說她成績不咋樣那是以前的事了,不知道為什麼,這小丫頭最近成績突飛猛進,上上次考了個全班第七,進了全校前五十名已經很讓自己吃驚了,沒想到這一次更是誇張,一下竄入全校前十,這真是奇蹟啊……

陳新富想到這裡,不自覺的又朝關姍姍看了一眼,發現她似乎正在用功的讀書……突然卻幽幽轉頭偷看了一眼右邊的同桌葉揚,眼神有些……有些傷感!

陳新富驚得一下子站直身體,他是過來人,哪能看不出來那樣的眼神代表著什麼!

難怪!難怪!原來這兩個孩子在談戀愛!怪不得關姍姍成績突然提高得這麼快,一定是葉揚教給她什麼好的學習方法!這……似乎是好事……不對,自己怎麼這樣想呢!不管怎樣,這麼小談戀愛就是不對!即使現在互相激勵能促進學習,但是長久下去肯定會發生什麼變故,到時候影響學習倒是小事,出亂子可就有大麻煩了!

按照葉揚的性格,應該不會這麼早就開始談戀愛吧……可是感情這種事誰說得清楚呢,象他們這麼大孩子,正是情竇初開容易衝動的年紀,發生什麼也不奇怪!以前就有很內向的男孩子早戀的例子了,到最後卻女孩子被甩了,成績從此一落千丈!

“看來我該找他們好好聊聊了。”陳新富心說,嘴裡長長的撥出一口氣。

不過他不是一個急躁的人,他知道如果太草率的就找他們談話,說不定會適得其反,他必需先好好觀察一番才能做出相應的對策,想弄明白他們到底發展到什麼地步了。不過說也奇怪,他們的關係似乎並不十分親密,自己很少看見他們在一起說話啊,不過……說不定是他們故意做出這樣的假象,想避開自己的視線也有可能。

第010章 胖班長的煩惱

“假如沒有祖父替我講解‘北溟有魚其名為鯤……’,我不會在兒時便引起對海洋的幻想;假如沒有復旦中學兩位友人劉家樹和李忠祿的鼓勵,沒有我們合辦的壁報‘五布河的一葉’,我不會燃起寫作的願望,不會走進30年代的‘畫夢錄’,不會看見那舊社會廢墟上的‘火把’,不會馳騁於契訶夫的”草原“,更不會聽見傑克·倫敦的‘曠野的呼聲’。

……

總有一天,我不再作枝上夜鶯的哀吟,像沙翁詩中的雲雀,我會一翅沖天,為泱泱大國的中華唱出我讚美的詩章。“

葉揚翻開他的語文課本開始朗讀,正是劉庶凝的《還鄉夢自序》,當年讀這篇文時,並沒有太多的感觸,只覺得寫得很美,然而重生後的葉揚再次讀起時,頓時覺得字字句句落入心坎,觸及他心中的柔軟,他發現他和這位遊子詩人的心境竟是如此的相似,他們都曾對故鄉日思夜盼,只是隔絕詩人的是空間,而隔絕自己的是時間!

詩人最終得意回到了家鄉,而如今自己也回來了,回到了自己熟悉的家,回到了自己熟悉的學校,回到了自己熟悉的教室,見到了自己熟悉的親人,見到了自己熟悉的老師同學,甚至除了自己的心境,一點而也沒有改變。

一如當年。

葉揚覺得有些好笑,自己是怎麼了,一個大男人,動不動是就這麼感傷起來,實在有點說不過去,便掐了自己一把,把書翻到第一頁,放開聲音大聲朗讀起來,聲如洪鐘。

“人民解

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