予瞳才四歲，他慢慢引導她開口，聽她說故事。每一段故事都能讓她背出一首詩。這娃兒記憶力十分驚人，明恩華對她講過的故事、甚至是明恩華自己在讀書時隨口吟哦出來的詩句，小女娃大多都能流暢的念出來。當然要她死背出來是不行的，而是以閒談的方式，讓小女娃在沒有壓力的情況下，發揮出這些日子所學到的事物。
紫光帝不時點頭聽女兒清脆而生動的聲音，由著她滔滔不絕的現寶。後來發現一旁等候著的予暘也聽得入神，一張小臉上滿是好奇又專注的神色。
明恩華的教學方式，也許入不了那些大學者的眼，在成果上而言，也很難保證比正統的教法更勝一籌。然而，這樣的方式，卻是能讓學習變成一件讓人期待的事，讓小孩子願意孜孜不倦的學下去……紫光帝暗想著。
當予瞳終於發表完了之後，紫光帝見她直揉眼睛，喚人將她帶下去休息、睡個午覺。接著才繼續考較三皇子，一點也不意外年紀小小的他，已經能流暢的背誦許多經典名篇，而且在書法上也寫得很有樣子了，可見功課之重，更可看出張妃望子成龍的心態有多迫切。
或許予暘扛得起沉重的壓力，但有必要這樣嗎？雖然他的兩名兄姐也是這樣過來的，但現在他既然打算交由明夏宮開發出新的蒙學方式，讓孩子能更愉快的學習，又何苦非要他走別人的老路，讓繁重的課業踩壓成這樣？
當然，如果孩子現在就產生了競爭意識，認為刻苦學習才是未來的保障，那他也無話可說。所以他道：
“予暘，既然你現在所學的功課都是太傅安排的，那麼你待在這兒，也無濟於事，你明夏宮母妃教不了你什麼。你想回無逸齋與你哥哥姐姐一同讀書嗎？”
三皇子聞言一怔，雖然身後的伴讀悄悄扯著他衣袖，要他趁機回到無逸齋，讓大學士授課——這一直也是張妃耳提面命交待著的。
但三皇子發現自己並不想離開，所以他開不了口。這些日子以來，聽多了母親與諸多大學士對明夏宮教法的鄙視批判，確實會覺得明夏宮母妃的教法太兒戲、不成體統——這是母親他們不斷在說的話。說得久了，聽得多了，似乎也就成了真理，他於是便相信了。才會決定若有機會見到父皇時，要提出離開明夏宮約要求。
然而……明夏宮母妃的教法真是錯的嗎7
也許他不知道什麼是對。但他好羨慕妹妹可以學習得那麼快樂，每天聽故事學兒歌，居然也是一種學習，妹妹說的每一個故事，他都好喜歡聽，好有趣哦。
他……可不可以也學一樣的？
“怎麼不說話？予暘。”紫光帝催促著。
三皇子心中一定，看向父親：
“父皇，孩兒不想去無逸齋。孩兒懇求父皇讓孩兒留在明夏宮，跟妹妹一同學習。”
“為何？莫非認為太傅所教授的課業不好？”
“不是的。太傅定下的課業，孩兒願意繼續學習。但希望在下午的課暇時間，可以與妹妹一同跟在母妃身邊學習。”
“朕不會答應你這個要求。”紫光帝淡淡道：“兩種學習方式是互相牴觸的，朕怎麼可能允許你同時學？做人不可貪心，你這種天真的想法，只會招致兩頭落空的下場。”
“不會的，孩兒可以承受得了……”予暘仍想爭取。
但紫光帝不讓他再說下去。意味深長的望著這個兒子，道：
“對於學習，你不可能同時接受兩種教法；對於處世，你不可能同時討好所有人而不必得罪。選擇只有一個，你自己好好想想。”
說完，擺駕離去。前往金秋宮。
探望生病的妃子，乃是常理。紫光帝理所當然的想。
閨名方倩兒的金秋宮是個很有特色的美女。
她美得單薄柔弱像是風吹就走，但臉上那雙顏色偏淡的瞳眸，卻閃爍著孤高倔強的光芒，讓她顯得硬氣。她整體的氣質看起來疏淡慵倦，生人勿近。像是天生適合獨自傍樓臺、倚欄杆，自吟詩自飲酒，過著隱士生活，離群索居。
她的祖父在五年前重病致仕時，官職是中書侍郎，而父親目前官居中書舍人，兄長則是中書省的右議煉大夫。一家子也算是官運亨通了，而且還是紫光帝即位後，特地提拔上來的。雖然比不上明家這種百年官場貴族的氣派，但她父兄可以算是紫光帝培養的親信，以後前途不可限量。誰知道二十年後，金秋宮的孃家聲勢，會不會爬到與明家比肩的高度？
可惜……金秋宮敗在身體太差、性子太冷淡，於是漸漸被皇帝疏遠