然依舊沒有翁嶽天的訊息，但有一件事卻是令人欣喜的——小元寶終於能去上學了！
顧卿早就為小元寶找好了學校，等的只是一個適當的時機。以前因為寶庫的事，文菁需要隱瞞著身份，現在不同了，寶庫的去向已明，大家都知道在國家博物館。文菁和寶寶的安全問題得到了解決，寶寶當然可以重新再回到學校。這一次，他直接進入小學一年級。
小元寶的智商高，聰明伶俐，一年級對於他來說，其實是有點屈才了，但文菁的意思是讓小元寶從一年級開始，不要越級。上學起點太高的話，對於一個五歲的孩子來說，未必是好事。小孩子的心xing是需要慢慢培養的，尤其是像小元寶這樣特殊的孩子，聽慣了讚美之詞，就算他的智商再高，時間長了也難免會有點小小的驕傲，這就要靠大人來教育他，給予他正確的指導，幫助他從小就樹立正確的是非觀和價值觀，不能打小開始就因自己的聰明而養成一種“眼高於頂”的觀念。讓他與同齡的孩子一起學習，雖然他的智商遠遠超過那些孩子，或許小學的課程對他來說太容易，可目前最重要的是讓小元寶去感受一種平等自在的氛圍，讓他與同齡人玩在一起，有自己的小夥伴，交朋友，過集體生活。這就是文菁的想法。
顧卿為小元寶安排的學校是本市最著名的一所小學，當然也是師資力量最強，學費最貴的學校。
學校距離住所並不太遠，但是讓小元寶獨自一人每天擠公車，文菁還是不放心的，她每天都會接小元寶上學放學，看著孩子開始了他正常的生活，並且有他自己的同學，文菁感到很欣慰，卻也時刻在想……一份安定平淡的生活，這就是翁嶽天為她和孩子