第14部分(4 / 4)

,這個教室裡初一到初三的學生都有。”二階堂老師笑的很'無辜'。

四十八、小墨老師

“唉,算了。大家好,我是竹內墨竹,今天為大家評講試卷,大家有問題就舉手問,我會為大家講解。”小墨認命般的站上講臺,面對大家。

“學姐,我有問題。”一個初一模樣的男生舉起了手。

“什麼問題?”小墨笑著說。

“我想問一下試卷第八題。”

“第八題?我看看……”小墨迅速掃視題目。

“這道題先用完全平方公式算出前一部分再用平方差公式算出後一部分,可以得到a+b的和的平方減a的平方減b的平方,再把a、b的值帶進去算,就可以了,答案是0,自己算吧。”小墨輕鬆的說出方法。

“謝,謝謝學姐!”那個男生紅著臉謝道。

“不用謝,還有人提問嗎?”小墨笑著說。

“我!”一個初二女生舉起手。

“有什麼問題?”

“我想問b卷最後一題。”

“我看看。。。。。。先把圖畫出來。。。。。。”小墨拿起粉筆在黑板上畫出了個正方形中間有個三角形。

“要證明它是否為直角三角形需要用勾股定理和它的逆定理,因為正方形的邊長為四,而三角形a、b兩點又在正方形兩邊中點,所以用勾股定理先求出三角形的三邊,再用勾股定理逆定理就可以算出三角形abc為直角三角形了。明白了嗎?”小墨邊畫圖邊說。

“明白了,謝謝竹內同學。”那女生害羞的坐下。

“別光問數學,別的都行。”小墨看著大家。

“我!請問物理第五題!”

“理由是光是沿直線傳播的,或者小孔成像也行。”

“物理第四題�

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