身，有幾個反應遲鈍或是不願意立即站起身的，見大家都站起來，也不得不隨大流，否則幾個人坐在原地該有多尷尬啊。
學生們一同喊道：“good morning；teacher！”
蘇可答道：“good morning； everyone！ sit down； please。”
就在蘇可流利的講出這一段話的同時，教室後門被緩緩地推開了，五六個穿著正裝的人緩緩走進了教室，坐在最後一排的專用聽課位置上。蘇可稍微有那麼一點吃驚，想不到昨晚李主任強調的新學期校領導聽課竟然出現在5班了。而跟隨張副校長走進教室原本還笑容可掬的李謝華更是大吃一驚，嚇得差點當場沒把舌頭咬掉，恨不得立刻衝上臺去一下把蘇可揪下來質問，誰給你的勇氣自己來帶英語課的啊。
原來，當李謝華提出請張副校長去聽英語課後，一行人便向著李謝華腦海中預定的那幾位發揮穩定的英語老師教授的班級走去，可沒想到剛上樓梯來到這個樓層，就聽到隔壁班級中傳來熟悉的英語課上課時的固定老師和學生互相問候的聲音，張副校長聽到後，當即就說，我們就在這兒聽吧，你看呢，李主任。
李謝華連忙道，好的，沒問題。由於他們是從5班的後門方向過來，所以李謝華一時並沒有看到5班的門牌，匆忙緊張之下也沒想起來他們已經到達了5班的位置，於是她想，是不是自己漏記了一個班級，既然張副校長開口，作為下屬的也不能將他攆出去，於是便主動推開教室的後門，一行人魚貫而入。
可就在這時，她驚訝的發現站在臺上的竟是蘇可，她的腦子一下就懵了，她還清楚的記得，蘇可不是應聘語文老師才進的學校嗎，她怎麼又教起英語來了。也虧得李謝華心思九轉，想事情一貫通透，她一下就反應過來是怎麼回事了，昨晚開會的時候，由於英語組和數學組都在蘇可面前表態不願意派老師給5班授課，面嫩心急的蘇可當即就轉身走人，言語之中絲毫沒有給那兩位組長一點面子，還說自己有辦法處理。
一個小年輕剛來學校，她能有什麼辦法處理。李謝華會後思來想去，還是找到了那兩位組長，好說歹說，他們才同意在開學的第二天派出老師給5班授課，但第一天由於時間太倉促，老師來不及備課就算了。於是李謝華昨天很晚給蘇可打了個電話說了這個事情，她在電話中明確告訴蘇可，開學第一天除了你自身的語文課外，凡是涉及到數學英語課的，先一律改上自習，你可以在教室中督促學生們對課程進行預習，同時也約束一下紀律，而校領導聽課一事你就不用操心了，即使有校領導過來發現5班沒有上課的事，自然會有她在一邊親自解釋，當時在電話中蘇可是滿口答應。
可沒想到轉眼間，事情竟會發展到這個地步。李謝華開始感覺有一點頭暈了，彷彿下一刻她就要暈倒在教室裡似的。（未完待續。。）
第156章 硬著頭皮也要上
李謝華一直以來都是以一種很精幹的模樣出現在眾人面前，今天早上也不例外，但她此刻在教室裡卻如坐針氈，坐立不安，完全沒有了以往的鎮定和平靜。
張副校長彷彿看出什麼端倪來，便悄悄的問她道：“李主任，這位老師看起來很面生啊，是不是今年剛新引進的人才？”
李謝華小聲道：“是的，這位老師很優秀，是學校特意從高一年級調配給我們的。”後面幾個字她可不敢說下去，是調配給我們的語文老師，張校長英語專業出身的要是聽到，那可不得怒髮衝冠，她都可以想象到他的怒火，比如：你們高二年級組是怎麼回事，對英語教學那麼不重視嗎，竟然會讓一個剛剛畢業的教語文的大學生來教英語，這不是胡鬧嗎，完全不重視教學的應有規律，太不像話。
所以，李謝華打定主意，至少今天絕對不能讓張校長知道真相，也希望蘇可既然有這個勇氣敢給學生教英語，那麼就只能祈禱她不要講得過於稀拉，能將這節課勉強應付過去也算大功一件了。
可沒想到，還沒等李謝華屁股坐穩，她就知道什麼叫禍不單行了，一個李校長身邊的秘書突然出現在窗戶口衝她直招手，李謝華歉意的衝張校長笑了笑，便起身出了教室。
秘書見到李謝華便急忙道：“咱們邊走邊說，李校長找你。”
李謝華一時沒反應過來，“什麼。李校長找我，他不是在高一那邊聽課的嗎？”
秘書歉意道：“具體什麼情況我也不太清楚，我只是在旁邊聽到他們聊起了一個叫蘇可的老師。然後宋主任就讓我過來找您。”