否則的話她的心情也會隨著那些正在受訓的老師一樣變得低迷。
這回，恐怕蘇老師進去以後，也免不了李主任這頓怒火的發洩吧。
葉嘉出於對蘇可的關心，頭一回很想知道房間裡發生了什麼，生怕李謝華哪一句話說重了，讓身患絕症的蘇可情緒影響到身體，吃不消而忽然倒下，這可就是大事了呀。
可沒想到這次她的耳朵那麼緊貼門板，卻只聽到門內模模糊糊的講話聲，而料想中的李謝華的咆哮怒罵卻一直不曾出現，葉嘉都有些不太相信自己的耳朵，李主任什麼時候轉性了，不可能的呀，剛剛還在高二（5）班被當頭澆了一盆涼水，正憋了一肚子火沒處發呢，怎麼蘇可進去了那麼長時間，竟然一點動靜都沒有，也太奇怪了吧。
她甚至有緩緩推開門一窺究竟的衝動，但最後葉嘉還是忍住了，畢竟房間內情況不明，萬一李主任還在進行醞釀階段，被她發現了端倪那可就算是自討苦吃了。
葉嘉站起身在房間裡晃了又晃，但心中卻像貓抓一樣癢癢的，始終在惦記著裡面的情況，或許待會蘇可滿臉是淚出來的時候，自己挺身而出給她一個安慰，應該能很快平復她起伏不定的情緒吧。
李謝華具有古典裝修風格的辦公室內，蘇可站直了身子看向坐在辦公桌後面的中年婦女。時間彷彿在這一刻凝固了，兩人都在互相打量著對方，誰都沒有先開口說話。
最後，還是李謝華緩聲道：“蘇老師，你先坐吧，我這人其實很隨和，不太習慣別人站著和我說話。”
蘇可道了一聲謝後坐下，靜聽李主任的教誨。
“蘇老師，首先我代表高二年級組的所有老師歡迎你，下面呢，我先將咱們組的情況簡單介紹一下。我們這個組呢中青年老師較多，經驗豐富的老師比比皆是，但也有一部分頭一次接觸高二教學的年輕老師，但根據他們在高一的表現，他們也是完全有能力擔任高二班級主講老師的。現在可真是長江後浪推前浪，像蘇老師這麼年輕且剛從大學畢業就能擔任高二班級的班主任，我想即便是十七中建校幾十年以來也是不多見的。看來學校領導機關可是對你寄予厚望啊。”
蘇可連忙道：“感謝學校給我一個鍛鍊的機會和施展才能的舞臺，我也真的特別感謝您，感謝您能接納我這麼一個剛畢業且沒有什麼經驗的新老師，說真的，我心裡真的很忐忑，剛才我在班級裡對那麼多學生的時候，心情還是蠻緊張的，但是一想到我不能給咱們年級組丟臉，所以我也就強撐著下來，現在還一身冷汗呢。”
李謝華本來想在一見面的時候就給蘇可一個下馬威的，但後來冷靜下來想想，學生搞的惡作劇肯定和這位蘇老師是無關的，畢竟人家新來，想做出一番成績還來不及呢，又怎麼會和學生串通一氣來讓她出醜呢，但對於蘇可的遲到她並不想就此一筆勾銷，所以李謝華依然板著臉道：
“蘇老師，剛接手班級自然是比較困難的，我們要預先估計到並想辦法去積極應對，但我想在這一點上你恐怕做的並不到位，為什麼下午規定時間開班會，你卻沒到場，反而遲到了將近一個小時，辦公室的葉秘書打電話給你也不回，究竟是怎麼回事。蘇老師能否解釋一下呢？”
蘇可仍然保持著平靜的面色，道：“是這樣的，主任，您也知道，在上午全校召開全體老師職工大會之時，作為我來說，我也是和大家一樣剛知道學校領導把我安排在了高二年紀，且擔任高二（5）班的班主任一職，不瞞您說，我當時那個激動啊，從來沒想到學校會把我放在高二年級組，大家都說在李主任的帶領下，幾年來咱們年級組蒸蒸日上，一年成績比一年好，說實在的，我這麼年輕且剛畢業的老師，能否把那個班級帶好，心裡實在是打鼓，就怕給咱們高二年級組抹黑。”
蘇可說到這裡頓了頓瞅了瞅李主任，見李謝華微微點頭，看來那幾句不見痕跡的恭維還是讓她比較受用的。
“於是中午我一吃完飯就衝到考試中心去，想要把5班上學期期末的試卷以及考試成績借出來參考一下，因為我是這麼想的，想了解一個班級和學生們的狀況，最好從他們的成績入手，這樣一來，對這個班級的整體學習情況就會有一個初步的認識。”
“可是，我走的時候一著急，手機就丟到宿舍裡了，後面的電話和簡訊我都沒接到，實在是不好意思，讓您和葉秘書費心了。”
李謝華雖然為人刻板嚴肅，但她的出發點都是要把整個年級組帶好，把學生帶出成績來，所以蘇可這麼一說，反而勾起了她的興趣，在她的印象裡，像蘇可這樣有點思想的