般激動？”趙文瑾的心中很是好奇。
很快；趙文瑾便來到了廖邦志身旁。與此同時；這間老師辦公室裡的老師們；也紛紛圍攏了過來。大夥兒都想要看看；到底是怎樣的一份試卷；會讓廖教授如此的激動。
廖邦志開啟了林陽的試卷；故意遮住了姓名；直接翻到了最後那道論述題；指著它對眾人說道：“就是這道題；來；大夥兒都看看。”
旁邊一個老師瞄了眼題目；撇嘴說道：“何為陰陽？試論述之……這道題很普通嘛；答案在課本上面就有現成的。難道這個學生；還能答出些什麼新鮮花樣來嗎？”
“咦；這個學生怎麼寫了這麼多字？他當這是在寫作文呢？”有人看到了試卷上面密密麻麻的字；一臉詫異的說道。
更多的人；則是好奇的讀起了林陽關於陰陽的論述。
剛開始的時候；他們一邊讀；一邊還不忘討論幾句。但是隨著讀的內容越來越多；他們漸漸忘記了討論；整個人都沉浸在了林陽寫的這篇論述之中。
偌大的老師辦公室裡；陷入了一種沉默的狀態；當真是寂靜無聲。
因為所有的人；都在思考。
他們既是在思考這篇論述；同樣也在思考自己這些年來；對於陰陽的理解和感悟。兩相印證過後；他們驚喜的發現；自己對於陰陽的認識和理解；比之先前更深、更透徹了
這篇關於陰陽的論述；當真是寫得太好、太絕了
許久過後；回過神來的趙文瑾開口問道：“這篇論述……不；是論文這篇關於陰陽學說的論文；是誰寫的？”
“你猜。”廖邦志嘿嘿一笑；沒有立刻回答；而是賣了個關子。
趙文瑾皺著眉頭說道：“寫在試卷上面……而且還是針對這道論述題做出的回答……這篇論文；該不會是一個大一新生寫的吧？”
“猜對了；就是大一新生寫的”
廖邦志這句話一出口；立刻引起了老師辦公室裡眾位老師的陣陣驚呼：
“這樣一篇精彩絕倫的論文；居然是大一新生寫的？這…這怎麼可能？
“這個大一新生對於陰陽學說的理解；比我這個講了十來年課的老師都還要深刻……這到底誰是大一新生；誰是老師啊？”
“咱們中醫系；什麼時候出了這樣一個妖孽級別的人才了？廖老；快說說；這個大一新生究竟是誰？是哪個班上的？”
就在這個時候；一個略顯遲疑的聲音；在老師辦公室裡面響了起來：“這篇論文；難不成……是林陽寫的？”
廖邦志循聲望去；說這句話的不是別人；正是林陽的中醫基礎理論課老師孫佳文。
他笑著點了點頭：“沒錯；這論文就是你班上那個林陽寫的孫老師；你有這樣一個學生；真是一件痛並快樂的事情啊”
說痛苦；是因為林陽在中醫基礎理論上面表現出來的功底；已經超出了普通醫生的水準；堪稱是名家級別。面對這樣的學生；難免會生出一種教無可教、學生比老師還要厲害的無奈感來。這不是痛苦；又是什麼？
而快樂；則毋庸多言。這樣一個妖孽級別的學生；日後必然能成大器作為老師；最希望看到的；可不就是自己教導的學生能夠有所成就嗎？
不過；孫佳文在聽到了廖邦志這句話後；卻是暗暗苦笑。
學生？
他哪裡是我的學生啊他分明就是我的小師叔好吧
經過了一番驚呼、議論過後；作為中醫基礎理論學教研組組長的趙文瑾當即決定；將這篇關於陰陽的論文譽寫下來；發表在校內的醫學期刊上面同時；還要將這篇論文投往國內數家知名的醫學刊物
當然了；作者名字一欄；肯定是署上林陽的名字。
作為當事者的林陽；對於這件事情卻並不知情。
至於蔡康；就更不知道這件事情了。他現在；已經認定了中醫系最高獎學金非他莫屬。這幾天裡；一直處在一種異常得意的精神狀態。
在接下來的兩三天裡；林陽等大一新生又分別參加瞭解剖學基礎、醫古文和醫用英語等等科目的考試。而這幾門課目；和中醫基礎理論學不一樣。幾乎沒有什麼需要理解感悟的東西。只需要記牢記清楚就行。
一眨眼的功夫；考試日便過去了。
考試一結束；學生們緊繃著的神經瞬間鬆懈了下來。不管考試的成績如何；會不會掛科補考。至少在考完後的這段時間裡；要好好的放鬆一下。
就在考試結束後的第二天；一輛旅遊大巴來到