第121部分(2 / 4)

小說:妙醫聖手 作者:中國長城網

有因為林陽講課講的比自己這個老師好;而感到嫉妒怨恨。她不僅光明磊落的承認了這件事情;還主動向林陽討教學習。從這一點來看;孫佳文這個人;倒也是一個真心想要做好教育工作的老師。

就在林陽苦笑連連;不知道該怎麼拒絕才好的時候;陳詩文的聲音;突然從玉山裡面飄了出來:“既然小孫想要知道接下來的課該怎麼講;你就告訴她吧。我觀她這個人;倒也品性正直;是一個值得培養的好苗子。”

既然陳老先生都發話了;林陽也就不可能再藏著掖著;他拿出了課本;翻到了今天這堂課要講的部分;認真地向孫佳文講解起了這堂課;到底該怎麼來講。

一個講的認真;一個聽的仔細。

這對趴在講臺上面的師生;儼然成為了教室裡面一道獨特而又靚麗風景線。

第一卷 第一百九十七章 又是一個倒追的?

當‘叮鈴鈴;的上課鈴聲響起時;孫佳文仍舊有些意猶未盡;想要讓林陽繼續講解下去。

可林陽卻在這個時候合上了《中醫基礎理論知識》的課本;對一臉求知**的孫佳文說道:“孫老師;同學們都已經到了;你還是先給大夥兒上課吧。”

“啊?都到了?”孫佳文聞言一愣;忙抬頭朝著教室裡面望了眼。

可不是麼;這間教室裡面;早已經坐滿了人。她剛才聽林陽講解;聽得實在是太入神;居然都沒有察覺到這一點。

看到課堂裡面的這些學生;孫佳文雖然很想要讓林陽繼續給自己講解;這中醫理論基礎的課;到底該怎麼講;才能夠講的既透徹又不枯燥。但她也很清楚;現在已經到了上課的時間;自己可不能夠因為這件事情;耽誤到給學生們上課。

所以;孫佳文縱然是心有不甘;卻也只能說:“好吧;等課餘時間;我再來向你討教。”

林陽點頭說了聲好;拿著課本走下了講臺。

“老三;這裡。”

坐在教室中後排的劉湘丞;急忙舉手向著林陽招了招。

等到林陽走過來坐下後;劉湘丞衝他豎起了大拇指;壓低聲音說道:“老三;你真是太厲害了。剛才你給孫老師講解的時候;不僅是孫老師聽得入了神。這些陸陸續續走進教室裡的同學;也全都看呆了”

雖然林陽曾經在講臺上面講過一堂課;讓同班的這些學生們;知道了他在中醫基礎理論知識上的非凡造詣。但那堂課;畢竟還是給學生講的。而今天;他卻是在給老師講課;教老師該怎麼來講課。

學生教老師……

這樣的事情;著實讓人感覺匪夷所思。

所以;當林陽的同班同學們;在瞧見了先前那一幕後;真是想不震驚都難了

別的不說;當林陽從講臺上面下來時;那一路上眾人投向他的欽佩目光;就可以看得出來;因為這件事情;他已經在同班同學們的心目中;留下了很深的印象;很重的分量

當然;也有人對他感到不滿。

像是那幾個立志要爭奪班長寶座的人;就在心裡面;把林陽當成了一個強有力的潛在對手。

對這些事情;林陽並不知情。而就算知情;他也不會太在意;只會一笑置之。因為;他根本就對那班長的位置;沒有半點興趣。

講臺上面;孫佳文在整理了一下自己的思緒後;開始按照林陽所傳授的教案;講解起了陰陽五行學說來。

這一次;她講解的陰陽五行學說;再也不像林陽第一次聽她講課時;那般枯燥乏味了。

這堂課;雖然依舊沒有達到林陽先前講解的那般通俗易懂、生動有趣;但也要比孫佳文以前講的那些課;精彩動聽多了至少這一次;教室裡面的學生們都聽了進去;沒有人在開小差;或者是因為聽不懂而昏昏欲睡。

老師講的忘我;學生們聽得入神。

這兩堂《中醫基礎理論知識》課;轉眼便到了該下課的時候了。

當下課鈴聲響起時;不僅是孫佳文沒有講過癮;同學們也沒有聽過癮。

但因為接下來還有其它的課要上;孫佳文就算有想法也不可能拖堂;只能心有不甘的停止了講課;合上教科書道:“好了;今天的課就上到這裡。在下課之前;請讓我向林陽同學表達一下謝意。要不是他;我也不可能講得出這樣精彩的一堂課”

雖然教室裡面的這些學生;在上課之前;都有看見林陽給孫佳文講課的一幕。但是任誰也沒有想到;孫佳文居然是在這個時候;落落大方的承認了這件事情;甚至還要向林陽表達謝意

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