“不要將全部的力量給予一次的進攻，如果沒能殺死敵人，你將會遭到敵人的反殺，再來。”
老實說，彥不知道該怎麼去教導一個五歲大的孩子。
但他只能按照自己的所想，努力去教，至於佐助能學到多少，彥不敢保證。
戰鬥是最有成效的教導。
至於基礎，不在彥的考慮範圍。
精彩節目更是沒有，佐助才第一次接受教育，就直接上棍子打人，要是一次摧毀了這小子的自信心，可就糟糕了。
儘管佐助是一根彈簧，壓下去還會彈起來。
彥也不想給他留下太深刻的心理陰影。
“戰鬥的時候切記心浮氣躁，再來。”
“再來！！！”
訓練場內，佐助人麻了。
如果不是親身經歷，他絕對想不到，彥的教育是這樣的，一次次的進攻，一次次的被教育，讓佐助開始懷疑人生。
戰鬥不應該是這樣的啊。
在學校裡和老師對抗，都沒有這樣的壓力。
難道我真的這麼弱？
“好了。”
當佐助連拿苦無的手都開始在發抖的時候，彥停了下來。
“我不是學校裡的老師，不會對你溫柔關懷，也不會特意的去放多少水，給你樹立信心。
我的教育是讓你認識到你有多麼的弱小，有多少缺點，然後去正視自己，正視這些缺點，去努力，去變強。”
“回去好好的回憶今天的戰鬥，用卷軸仔細的記錄下來，然後寫一篇不低於兩千字的總結，交給我。”
“兩，兩千字？”
累的幾乎要跌坐在地上的佐助，感覺天都快塌下來了。
“哈哈哈我就說訓練場裡的隊長怎麼可能是個溫柔的人，這不是來了嗎？”
兩千字總結，絕對要命，何況是對一個五歲的孩子。
絕對能讓佐助抓破幾層頭皮。
累的半死，回去還要記錄戰鬥過程，詳細的記錄，最後還要寫總結，這樣的懲罰，絕對比揍一頓來的嚴重。
這一刻，佐助想死的心都有了。
哪有這樣欺負人的。
“如果做不到，可以找你父親說明情況。”
將手裡的傢伙遞給織炎，彥拍拍手離開了訓練場。
沒直接上手，已經算是很溫和的教育方式了。
一個腳印一個步子的來，戰鬥不行，連總結和記錄都寫不好，那你佐助還是繼續當你的狂笑四傑，繼續當捱打小強好了。
就是不知道還沒有經歷過滅族慘案洗禮的佐助，是不是從小就有著反骨。
算了，想這些幹嘛。
彥並不打算真的當佐助的老師，這小子會不會變強了就咬人，和他沒太大關係，若是真發生這種事，那就把他的牙齒敲下來好了。
彥可不是卡卡西和大蛇丸，任勞任怨，遭到背刺也能原諒對方。
他沒那麼大的氣量。
敢和我作對，就弄你，得罪我就報復你。
背刺我，你會死的更慘。
彥的行事準則，就是這麼簡單通透。
距離訓練場不遠的一顆大樹上，富嶽站在樹幹上，安靜的看著訓練場內所發生的一切。
看到彥沒有直接上手，老實說他鬆了口氣。
因為他很清楚，彥曾經在訓練場裡幹過什麼，相比那些個刺頭，佐助還是孩子，這麼幹會給孩子留下很大的心理陰影。
好在他擔心的事並沒有發生，彥儘自己的努力去教導佐助。
只是這樣的教導對於五歲的孩子來說，是不是有點超前了？
富嶽也不知道，硬生生將佐助推到彥身邊去，究竟是好是壞。
佐助會不會因為記錄戰鬥過程和寫總結嗷嗷大哭，彥並不知。
他只知道，連這點壓力都承受不住，還想找他做老師？
得了吧。
哪涼快哪待著去，至於佐助會不會寫那麼多字，這就不是彥需要考慮的了。
對了，我好像忘了什麼事來著。
坐在辦公室裡，等待著下班的彥，眨眨眼睛，他模糊的急的自己還有事沒處理，但是什麼事卻又一下想不起來。
“隊長，媽媽說請你到家裡吃飯。”
快下班了，也沒重要的案子要處理，泉趁著其他隊友都不在，溜進了彥的辦公室。
“阿姨請我吃飯？”