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焦望雨覺得他對濮頌秋的喜歡是從第一次見面開始的，只不過那時候他並沒有意識到這個問題。
2007年8月的最後一天，焦望雨坐在新教室的第三排，整個班級有一半以上的人是他的“老同學”。
高二分科，雖然他文理成績不分上下，但還是毫不猶豫地選擇了理科，因為一想到學文不得不背誦那些他永遠記不清楚的歷史大事年表他就覺得頭疼。
還是做題來得痛快。
就這樣，重新分班之後，他坐在了高二（十三）班的教室裡。
8月份，夏天還賴在原地不肯走，絞盡腦汁地使壞，要把教室變成蒸籠，而他們這些莘莘學子一個個都成了冒著熱氣兒的小籠包。
那會兒的教室還沒安裝空調，頭頂的風扇呼呼地轉著，但作用不大，只聞其聲，沒見其轉出點兒涼風。
焦望雨拿著本子當扇子，坐在他前面的男生是他高一時的同學。
對方說：“你改個名兒吧，別叫望雨了，叫祈雨，把你丟出去祭天祈雨造福一下我們這些快熱死的可憐人。”
焦望雨笑著用本子敲人家肩膀，倆人鬧得歡。
教室一點點被填滿，大家都隨意地找位置坐。
焦望雨人緣向來不錯，剛一來就有人要跟他坐同桌，但他選的這個位置，旁邊的椅子是壞的，於是就這麼落單了。
在老師進來之前，整個班級就剩下這麼一個空位。
班主任踱著步子進來，喧鬧的教室瞬間安靜下來。
站在講臺上的班主任掃視了一圈，像是數白菜一樣數了一下人頭。
還缺一個。
班主任準備點名。
就在這時，門口站了一個男生，輕輕敲了一下門，同時，鈴聲響了。
高二的男生，不少已經長得帥氣挺拔，當時才勉強長到174的焦望雨整日憂心忡忡，看著人家高個兒男生就羨慕，到處跟人討教長個兒的偏方。
門口站著的那個男生，高得讓焦望雨嫉妒。
不僅高，而且長得帥。
對方拎著黑色的雙肩書包站在那裡，一身校服穿得闆闆正正，這麼熱的夏天竟然還在校服襯衫裡面穿了個白色的短袖。
焦望雨以前就吐槽過他們的校服，這料子平時還好，但一出汗整個兒一半透明。
可是儘管這樣，還是沒人會在裡面穿背心或者短袖，多熱啊！
但是這個男生穿了。
焦望雨跟班裡其他人一樣看向教室門口，在班主任的應允之後，對方走了進來。
兩人成為同桌是意料之中，因為整個班級就只剩下這麼一個空位。
這個男生焦望雨以前沒見過，照理說不應該，個子這麼高長得還不錯，哪怕是丟在課間操進行中的操場上也是格外顯眼的，他不可能一點兒印象都沒有。
對方走過來，發現椅子是壞的，舉手跟老師報備。
聲音也挺好聽的，是那種微微帶著點兒啞的感覺。
班主任讓他自己拎著壞了的椅子去找後勤老師換，告訴他就在這層最裡面的教室。
那個男生把書包放進桌膛，單手拎著椅子就出去了。
班主任站在講桌後面翻看花名冊，下面坐著的學生們又開始躁動。
焦望雨戳了戳前桌的肩膀：“剛才那男生你之前見過嗎？”
“沒有，”前桌說，“沒印象呢。”
焦望雨想：還好，不是我瞎。
男生很快就換好了椅子回來，用紙巾擦了擦，坐下了。
直到他坐好，班主任才開始說正事兒。
所謂的正事兒無非就是自我介紹和一些身為學生必須要遵守的“規矩”，老生常談了。
焦望雨聽得提不起興致，趴在桌上偷瞄他的同桌。
班主任該說的說完，總算輪到學生們感興趣的環節。
每個人進行自我介紹，班主任說：“簡短介紹，不用出口成章。”
大家笑，然後從第一排第一個人開始。
全班56個人，半數以上是焦望雨原本就認識的，另外的半數里，焦望雨就只記住了他同桌的名字。
濮頌秋。
特好聽。
焦望雨自來熟地跟對方說：“咱倆一個望雨一個頌秋，還挺有意思哈。”
然而對方只是禮貌地笑笑，除此之外沒有任何表示。