輸到每一個細節當中去，就只有專業人員才能做到……”說完就隨手拿起旁邊裝粉筆頭的搪瓷缸子，先翻正面給大家看正圓的缸口，再端平示意缸口，接著就在黑板上信手畫了正圓跟橢圓兩個圈：“這就是透視，不同角度的透視，但是身為專業人員還應該注意到什麼？”
所有人都看著那兩個平淡無奇的圈，實在看不出什麼需要注意的，特別是那個搪瓷缸子也普通到不用多看第二眼，何輕在自己熟悉的東西上已經變得侃侃而談，拿著缸子靠近那個橢圓圈：“難道你們不覺得這個橢圓的缸口對著你，其實上下兩根弧線也有前後分別，既然有了前後的距離差別，透視就應該有區別麼？”手還在缸口上前後摩挲，顯示出那一點點的前後空間差距。
這個道理很簡單，大家能跟著點頭理解。
說完就順手擦掉原本上下對稱的弧線，刻意把下面的一根弧度加大：“離你越近，弧度就應該大，這個道理很淺顯的，但要我提醒你們才知道，所以這就在於你是否能認識到透視無所不在……”站在講臺上，稍微側轉身：“包括我現在的眼睛，就應該是大小眼。”
有人質疑：“老師你這弧線誇張了點吧，看上去沒這麼明顯的。”應該是很細微的差別。
何輕把缸子放回原處：“這就是藝術誇張……明白透視無所不在的道理以後，我們再來看這個街景上的每個細節，什麼叫透視消失點……”
不需要做筆記，不需要背理論，就是聽一種觀念上的灌輸，巴克就覺得值了。
就算走進這個掛羊頭賣狗肉的培訓機構，只要還在專業人員的教導下，對於他這種一無所知全憑興趣愛好的菜鳥來說，都是捷徑，絕對比他自己沒頭沒腦去找尋學習要快捷很多的方式。
第83章 關注點
七年多以前，當在烏克蘭大學預科班裡面完全聽不懂俄語老師教什麼，成天只跟一幫國內出去的留學生混跡在母語環境裡的巴志明，就不懂這個道理，所以才會百無聊賴的在那座遙遠的東歐城市到處晃悠玩耍，本著就算學不到東西也要當個旅遊者的心態虛度時光，直到接觸到那些戰鬥民族隨處可見的軍事俱樂部，走上另一條專業人員的不歸路。
很明顯，何輕是個合格的繪畫老師，上午侃侃而談，午休時間要求每人準備繪畫白紙跟畫板，就在外面倉庫廠房間通道上，要求學員們照著畫出眼前看到的透視場景，當然畫板跟白紙乃至鉛筆都是學員們自己掏錢在培訓機構門口內側小賣部買的。
那位吳校長雁過拔毛的賺每一分錢，包括汽水香菸……
這要持續一週的透視課程不光在培養學員們對眼前看見場景的理性分析跟透視原理的運用，也在培養每個人的繪畫功底。
起碼這一天下來，巴克就覺得之前自己在pda或者自己小本子上手繪的那些歪歪扭扭室內場景，就跟小學女生畫的公主洋娃娃一般幼稚可笑。
何輕的教學方法很簡單：“當你坐在任何一個地方，都能發現你面前的場景有近大遠小的透視關係，你都能把眼前立體的場景搬到平面的紙上，你就算是掌握了這門技術，這是個伴隨你所有專業生涯的技術，隨時都可以練習，當然，新手可以選擇對著馬路，鐵軌，大樓這些平行透視線比較清晰的物體，然後逐漸轉入成角透視，入門是個漫長的過程，我們這不過是個速成班……”
下課的時候吳胖子還到教室來詢問有沒有需要住讀的，培訓機構提供食宿一條龍服務！
巴克都忍不住想給這三十多歲的老闆拍拍肩膀讚許他是個人才，在少數幾個女學員毫不掩飾的熱烈目光中騎上白色摩托車疾馳而去。
騎人的腿軟，巴克覺得只要有空，就應該去接周曉莉下班，他是真沒什麼事兒。
不過出了培訓機構的倉庫區，經過美術學院大門外時候，就看見穿了身短風衣的方靈穎提著個箱子站在路邊，巴克只看一眼，就覺得那箱子大小正好跟一個頭顱一般大，不用說，裡面多半裝了個死人頭骨！
笑著把車滑過去，還是那句：“美女，摩的坐不坐？不要錢……”
其實聽見摩托車轟鳴，還掉頭看了一眼的方靈穎這才反應過來是誰：“你？姓巴的，你去哪裡搞了一輛這麼……有爆發力的摩托車？嗯，頭盔也很好看，很有範兒！”說著還後退兩步，用打量操作檯上骨頭架子的眼光掃描巴克的外觀：“我怎麼有種煥然一新的感覺……”
皺皺眉就突然得出一個結論：“這新車是不是那賣房子的姑娘給你買的，你們在談戀愛了？”
女人的第六感