小朋友臉盤很大，眼睛很小，像白麵饅頭上點綴兩顆黑豆。此刻正氣鼓鼓盯著她，彷彿她再越過兩人課桌間的三八線就跟她沒完，特別可愛。
林朝夕伸手，捏上小朋友臉頰。那裡有淤青，她昨天打的。
是的沒錯，紅星小學五年級十班和她一併被選出來上奧數課的學生叫陸志浩，他們班主任的兒子，小林朝夕的第一仇敵。
她笑了笑，很大度地打招呼：“陸志浩，你來啦。”
陸志浩小朋友打了個激靈，拍開她的手：“你神經病啊！”
“神經病，打你不犯法哦。”林朝夕悄聲說完，扭頭翻書。
“沒爹媽的神經病！”陸志浩炸毛了，衝她大吼道。
課堂內驟然靜下。
“陸志浩！”講臺上，剛進門的女教師氣的臉都白了。
林朝夕也猛地抬頭。她本來就是想逗逗陸志浩，沒想到居然被小陸同學親媽居然進門了。
陸志浩的母親許老師刷地扔下教科書，和懷裡一疊批完的練習冊，踩著高跟鞋蹬蹬蹬走到他們這桌邊上。
林朝夕估計，如果是在家裡，那麼小陸同學的屁股已經開花了。不過是在課堂上，許老師也要給自己兒子面子。
“和林朝夕道歉。”許老師眉目冷厲，極其嚴肅。
陸志浩被母親嚇了一跳，慫的眼眶都紅了。他很不情願轉過頭，抽噎起來：“對……對不起……”
“別的同學的身世，不是你攻擊她的理由。”許老師最後說了一句，彷彿也是對全班其他人說的。
林朝夕抿了抿唇，其實剛才被陸志浩那麼說的時候，她還是有點難受。
但現在完全不會。
……
這節課的內容是流水行船第二講。所有流水行船問題的核心是兩個公式。
順水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
許老師在講臺上講這些內容，林朝夕在十年前學過一遍。當時她覺得這一課內容並不簡單，順水逆水船速水速特別饒人，可現在重新學一遍，她又覺得過分清晰。這倒不是說她的智力水平比小學五年級有什麼長足進步，而是理解問題的能力不一樣了。
V船=（V順+V逆）/2
V水=（V順-V逆）/2
看著黑板上的內容，林朝夕也抄了起來。
“V船=……”
還沒等她抄完半個公式，薄面上流暢的成人字型就讓她打了個激靈。五年級女孩的字寫成這樣，一定是龐中華的真傳弟子。她趕忙換上左手，把老師寫再黑板上的公式一道道抄完。
陸志浩小朋友是右撇子，右手肘和她的左手懟在一起，寫兩個字就要被撞到，以至於他們兩個人寫字都很不舒服。
不過大概是被臺上講課的親媽罵過，小陸同學雖然滿臉不爽，但很忍氣吞聲，被撞到寫錯字，就拿橡皮一個勁擦紙發洩。
林朝夕也沒有辦法，只能努力縮在角落寫。
終於，估計是真受不了這種寫兩個字就被撞一下的狀況。小陸同學啪地放下筆，黑豆似的小眼睛一瞪，和他親媽摔書的態度一模一樣彪悍。
“幹嘛突然換手，事情這麼多！”
因為我字太好看了怕你懷疑。
林朝夕默默想。
可沒等她找好理由，就聽陸志浩霸氣側漏地說：“下節課換位置，我坐裡面！”
林朝夕沒法拒絕，只能看著小陸同學白饅頭似的面孔，差點沒忍住再捏捏他的臉上的肉。
不過這次奧數課，他們還是沒等來換座位的機會。
課間休息時，許老師一放粉筆，說：“同學們，利用課間十分鐘和下節課的前五分分鐘，我們來做一次隨堂測驗。”
全班其他同學怨聲載道。林朝夕轉了圈筆，很久沒考試，她卻覺得興奮感。
考卷很快發下來，是一張薄且脆的A4紙，許老師準備充分，早就提前印好試卷。
試卷上一共十道應用題，考試時間卻只有十五分鐘。這意味著完成每道題目的時間只有一分半鐘，很考驗思考速度和運算精準程度。
林朝夕把每道題目粗略看了一遍。
十道應用題。
三題“容斥原理”
三題“牛吃草”
三題“流水行船”
還有最後一道流水行船相關的附加題，算是剛教的內容，但和剛教的內容沒太大關係，超綱了，是六年級的題。