第47部分(4 / 4)

頭頭是道,宋孤煙作為訓導員當中的菜鳥,很多名詞也是第一次聽說。

“郭老師好像對警犬很瞭解啊?”宋孤煙驚歎地問道。

“當然瞭解了,研究生的時候就做過動物心理學的研究,曾經分析過各種動物的不同行為,研究動物行為的心理過程。”

“……”宋孤煙沒有想到郭小儀居然那麼專業。

動物心理學是研究動物行為的心理學分支,主要是涉及比較心理學和習性學。前者側重於以進化的觀點對不同的動物行為進行比較研究,例如食草和食肉動物的進食行為所反映出來的深層心理因素。後者則是透過動物行為對心理過程進行分析,側重於動物對自然環境的適應能力和心理調節能力。

動物心理學對圈養珍貴保護動物和自然界動物的生存狀態都有積極意義,也屬於一個交叉學科。

聽著郭小儀嘴巴里面不斷冒出來的各種科普名詞,宋孤煙直接是以一個迷妹的眼神看著她。

“其實警犬訓練的過程中,如果能夠引入心理學的內容,對訓導員和警犬來說,都是促進作用。最主要的是能夠改變以引誘和懲罰為主的訓練方式,以交流和獎勵取而代之,減輕警犬的對抗心理和訓導員的訓練量。”郭小儀侃侃而談,眼睛也越發地明亮,都快要溢位來了。

周遊不屑地撇了撇嘴,還說只做朋友,明明就是別有用心!就是想把自己當試驗品,然後郭小儀就能夠蒐集到大量的資料來完成自己的研究。

宋孤煙對郭小儀的講述卻是很心動,她所說的模式,非常像宋孤煙和豆奶粉的關係狀態。一般的警犬透過懲罰和誘導完成訓練,學習各項技能。而在周遊的身上,懲罰只能夠惹到他,會讓事情變得更加地糟糕。

在很長一段時間裡面,宋孤煙都是和豆奶粉進行協商,對各個專案進行詳細地解釋,甚至是把豆奶粉手把手教導他該用什麼樣子的姿勢最為合適。

宋孤煙不是警犬訓導專業畢業的,就是一個雜牌軍,沒有什麼專業的知識。很多訓練的方法,都是看著書,結合實踐得來的。和其他的訓導員相比,她更像是一張白紙,能夠接受郭小儀

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