那些問題難度並不大，對於他來說很容易。
陸離知道自己該把想好的答案寫上去，可是就是寫不下，雖然從病歷上他沒有看出什麼問題，可是心裡卻總有絲不安，像是他忘記了什麼。
有了這個感受陸離更加不敢下筆 ，他很清楚當這個感受出現的時候就是他在病情的判斷上出了問題，這不是他的天賦，而是他在時間教室裡經過長時間的訓練鍛煉出的一個能力，一旦診斷出現失誤就要受到系統的懲罰，在長期的懲罰之下陸離潛意識對於錯誤的診斷產生了心悸不安。
儘管還沒有認知到自己的失誤，但是潛藏的意識在警告自己。
陸離深吸口氣，將第四份病歷重新認真看了好幾遍，第四份病歷很長，等到陸離看完這時候距離考試結束還有二十多分鐘，考場內的人基本都將考題答完了，檢查也檢查完了。
考場裡每個座位的間隔並不遠，所以坐在陸離左側的少年可以很輕易的看到陸離空白的第四題，少年微微皺了皺眉。
他雖然不太瞭解陸離，但是從陸離之前做題目的速度來看他的實力應該不錯，按理來說是不應該現在的這種表現，他這樣的話那豈不是說明最後一道題有怪異。
少年想到這連忙低頭仔細的將第四份病歷看了一遍，這一看倒是讓他看出了一些端倪，少年一絲絲分析，最後倒抽一口涼氣，這個病例他爺爺的書房曾經看過，只是那個病例沒有現在這個更加隱晦，可要是沒看到那個病例他完全看不出現在這個病例。
再看看自己寫的答案，少年臉上刷的紅了一大片，完全錯的一塌糊塗，要是用他寫出的這個方案來救人絕對是害人不淺，不但不能治好病人的病，甚至還會讓病人的病情加重。
迅速將紙上的答案劃去，注意到時間不多了，少年飛快的填上正確答案，與此同時，陸離也發現了不對勁的地方，他的反應速度和少年一般無二，同時飛快的書寫起來。
本來靜下來的考場突然出現兩個刷刷的寫字聲，眾人左看右看目光落在了陸離和少年身上，陸離還好說，他這次答題本來就慢，需要趕緊寫是正常的，可是少年明明很早就答完了，那他這個時候又開始寫意味著什麼就很明白了——他可能寫錯或者漏寫了什麼。
陸離不認識少年，可是其他人中有認識少年的，知道他年紀雖小，可自小就跟在爺爺身邊學醫，不管是經驗還是醫術水平比起在場的一些醫師卻還要高上一些。
如果他都做錯了，那這題目是不是有點問題。
不少人都想到了這一點，拿起之前還滿不在乎的第四份病歷飛快的看起來，只可惜他們發現的太晚，也沒有遠超陸離和少年的天賦，哪怕知道病歷存在問題可是直到考試結束也沒有發現不對勁的地方，只能眼睜睜的看著可能是錯誤的答卷收到監考人員手中。
看著監考人員離開，眾人將少年圍了個團團轉，詢問他在最後關頭到底發現了什麼不對勁。
少年瞥了眼陸離，一五一十的將自己的推測說出，這下真相大白了，一些原本還抱著僥倖心理的人頓時臉色慘白，行醫者本來就要細心縝密，要儘量少犯錯誤，甚至做到不犯錯誤。
要是最後一道題他們一開始就發現不對勁，就算沒寫答案也會給分，可是他們寫了一個錯誤至極的答案上去，那結果……
“早知道就應該把答案給劃掉。”有人忿忿道。
這話一出得到了不少人的應和。
“你們是不是晚了這裡還有不少監控，既然出了這種題，難道考官就不想看看我們的表現嗎？如果被發現我們是看到別人的舉動就輕易的不相信自己的答案，那扣分豈不是會更嚴重。”
所有人都沉默了，與此同時在監控室內的幾位老者還沒有離開，而是看著考場內眾人的表現，不停點評著。
“這個腦子還挺靈活。”
“這個完全沒有一點自己的主見，不太適合當個獨當一面的醫生。”
不過他們最好奇的還是陸離究竟是怎麼看出第四份病歷的不一般，要知道要不是陸離，可能整個考場都會全軍覆沒，他們想的正是少年想的，擠開其他人的包圍，少年定定的看著陸離問出自己心中的疑惑：“你到底是怎麼看出來的？”
作者有話要說： 雖然還不夠肥，但是已經10個晉江幣，好歹算是雙位數by厚著臉皮掙扎的作者