“聽清楚了。”所有的學生在西門的氣勢下不自覺地回道。
本來西門打算讓他們自由練習了，但是接著南宮冷雨舉起手。
學院有一條規定，學生提問，老師必須回答，回答不上就要記錄下來，留待其他老師回答。
西門本來想當做沒看見，不過南宮冷雨很堅持，一直舉著手。
“你，有什麼事？”西門無奈點名道。
南宮冷雨高聲道：“西門老師，傷無情剛剛進入學院，還沒有開始修煉，他就不必完成任務了吧。”
西門無忌聽完表情嚴肅地說；“不行，我要對你們所有人的修煉負責，即便他剛剛加入學院，也要馬上進入修煉狀態，當然要完成任務。”
南宮冷雨在西門冰冷的目光下仍然堅持說道：“我記得插班生有一條規定，前七天的教學任務可以不必完成。”
西門嘴角一抽，反駁道；“這條規定需要申請才能實現，傷無情並沒有申請，南宮冷雨，你的提問結束。”
南宮冷雨還想說，卻被李建拉住，對著他搖搖頭；“不必了，這些我會。”
“你看，傷無情同學也同意了，還不安靜練習？”西門板著臉說道，“你們自由練習，有問題再問我。”
之後，每人手裡都分到了十塊木板和一把短刀。
具體練習方法如下；木板平放，然後用短刀將木板一刀分成兩半。看起來很簡單，但是需要注意的是，他們這一批學生才剛剛加入學院，估計也才學會一點內力，而用那點內力蠻力破開木板還真不容易，即便蠻力破開也絕對不是西門要看到的。
“無情，怎麼樣？可以嗎？”南宮冷雨走到他旁邊，詢問道。
“還行。”李建比劃著紋路，回答道。
“別勉強，不懂可以問我或者陳哥，陳哥可不簡單。”南宮冷雨拍拍李建的肩膀，走到一邊自己練習去了。
剛剛他觀察過了，這些學生的發力大概在兩百斤到兩百五十斤之間，其中有個小胖子，砸地木板嘭嘭響，一看就是不得要領，西門已經到了他旁邊，手把手地指點。
李建收回目光，注視著面前的木板。
與其說是發力技巧，李建卻覺得需要的是觀察力。
每一塊木板都不相同，上面有著一條條紋路，找對紋路就能一舉破開木板，而西門強調的發力技巧卻是運用內力和身體協調力的技巧，透過控制內力輸出的路徑和內力的大小，調動全身的力量，達到一分力用出三分勁的效果，從而破開木板。
“可惜，可惜。”李建搖搖頭，對於西門故意大聲的講解還是認可的，不過自己想到了另一個修煉方向。
“現在明白了嗎？”西門指著木板對著小胖子說。
“懂了，懂了。”
西門滿意地收回目光，看到學生們非常努力地修煉，心裡也感到高興，不過轉眼他就不高興了，他看到新來的那個學生正呆呆地坐在草地上，看著眼前的木板發呆，也不動手嘗試，似乎找不到下手的地方。
西門皺眉走向李建，在他的想法裡，插班生應該都已經修煉出內力了，沒理由不會。
“懂不懂？”西門冷淡地問。
“懂。”李建淡定地回答。
西門問的這句話可是被他記錄下來了，如果後面李建在耍賴或者推卸責任，他就有話說了。
“懂就好，好好練習。”西門點頭轉身去看別人。
李建撇撇嘴，繼續揣摩著木板的紋路。
紋路，樹的紋路是如此的明顯，也是如此的繁多，如何從中找到真正破開木板的技巧，就在其中。
李建發現這是一種大道，他神情認真起來。
木板有紋路，岩石也有紋路，甚至大地也有紋路，在放到天地間，天地也是有紋路的，順著紋路劈開，木板會分成兩半，岩石會破碎，大地會開裂，甚至天地也會出現空間裂縫。
李建心中一動，命名這種大道為【開天】，他想到遠古神話中的盤古開天，就是用開天斧破開混沌，創造天地的，而盤古開天闢地難道就是在用蠻力？這是不可能的，盤古的每一斧，都充滿著天地的玄奧，李建相信這裡面一定包含這種破開紋路的玄奧，於是李建給這種大道命名為【開天】。
李建觀察了許久，終於拿起短刀，比劃了一下，輕輕地揮舞下去。
“噗嗤！”旁邊有人不禁笑了出來。
只見李建的木板上沒有一點變化，僅僅多了一道細細的痕跡。
“