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最後一點，從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什麼、要什麼？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不願意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生“代溝”。
一口氣，王碩大概說了二十多條，這才停了下來，接著說道：“謝謝大家，我方的觀點已經闡述完畢。”
這時，陳敬作為二辯選手，此時開口發言道：“針對正方一辯，我方認為，正方一辯的所有問題全都建立在不開明的父母身上，但是，有些時候，並不是所有的父母都不開明，這就回到剛剛的話題上邊，是子女的問題了。
而且子女學習失敗，子女闖禍，都會給父母帶來壓力和損失；很多時候父母頻繁發出的溝通訊號，子女往往採取迴避；家人團聚往往是工作之餘，疲憊和煩躁很容易使父母情緒和態度失常；另外我們要理解很多時候父母的生氣不是因為我們的過錯，而是因為疲憊和焦慮。子女不要只認對不起三個字，父母情緒和狀態好轉後，可能用關心，幫助，娛樂甚至直接討好的方式道歉；不要關緊房門，不要沉默寡言，孩子的歡樂是家庭生機的源泉。子女也可以選擇寫信等方式溝通。這些的意思是，子女須要在瞭解父母，關心父母上努力。家庭代溝責任重在子女。”
此時，一來二女的，陷入了膠著狀態，淡淡的，王碩的額頭也有了汗水，而祝妮妮還有丁婷婷也是快速的想著對策，就在這時，祝妮妮開口說道：“代溝的產生應從內因和外因兩方面來分析。子女青春期時心理、生理的變化是產生代溝的內因，這也是產生代溝的根源。在這個叛逆心理嚴重的階段，子女的人生觀、世界觀開始形成，他們渴望擁有獨�