“你們寧可讓天下大亂，也不許他人為官？難道你們覺得其他人做不好官？”
“本官不管其他人做不做的好官，反正他們只是賤民，賤民憑什麼與我等文人同堂而立，賤民只配跪在我們的面前，別說是天下大亂，哪怕是天下人都死絕了，只要我們文人還在就可以……”
“滿口胡言，給咱家把他的嘴巴堵上。”
姚崇看到這個畫面的時候，腦子裡一片空白。
他又何嘗不是這麼想的呢，可是這麼想的是一回事，卻絕對不能拿出來說。
一旦讓世人知道了他們的想法，那麼將會是他們的末日。
果然，周圍的那些人看到這個畫面，臉上全都露出憤怒之色。
姚崇終於明白，武則天昨天說的話。
她是要讓儒家陷入萬劫不復的境地，他是要滅儒！
想到這裡，姚崇的渾身就開始顫抖起來。
“她怎麼敢這麼做……她怎麼能這麼做？”姚崇心中又驚又怒。
他不知道這東西到底是怎麼回事，可是他完全可以想象的到這個東西的威力。
這是比報刊更加恐怖的東西，姚崇突然記起來，洛陽城似乎前幾日就看到過這個東西。
只不過一直都沒有人知道是什麼東西，可是此刻這個東西突然出現了畫面。
而且還出現瞭如此駭人的畫面，如果其他地方也在同時播出這些東西，那麼後果將可想而知。
到時候天下將再無儒家的生存之境！
姚崇越想越怕，緊緊的盯著螢幕上的播放內容。
畫面又切回到上官婉兒的身上：“常言道，**************，無情多是讀書人，這句話並非沒有道理，婉兒雖然也讀四書五經，也讀儒家大義，可是不管是孔聖人還是孟聖人，都沒有教我們厚顏無恥，儒家講究的是修身養性，教我們的是禮義廉恥，給我們的是人生之道，可是再看看如今的讀書人，個個薄情寡義，自私自利，哪裡還有儒家門人的樣子？”
“當然了，如果這麼說的話，那就太片面了，以偏概全，文人如此，我們卻不可如此，並不是所有的讀書人都是壞人，可是婉兒可以肯定的說，大部分的讀書人，都是天性涼薄，他們追求的是榮華富貴，追求的是封官拜爵，可是諸位不妨想一想，他們真的適合當官嗎？孔孟之道教了我們什麼？教我們的是禮義廉恥，卻沒教我們如何治國平天下，用儒家的學問來治國，這真的可以嗎？再回顧過去歷朝歷代，國家的覆滅，就是因為文人治國不精，導致國家滅亡，只要一個法令政策，天下就會產生動盪。”
姚崇看著螢幕中上官婉兒誇誇其談，她自詡讀書人，可是她又在不斷的自我審視，自我辯解，再自我反駁。
最後得出一個讓姚崇頭皮發麻的結論，讀書人根本就不適合為官。
這個結論讓姚崇怒不可遏，因為這個結論是在挖儒道文人的根基。
如今的讀書人有多少？大概整個大唐，二十個人裡就有一個是讀書人。
為什麼會有這麼多的讀書人？
因為他們都想要為官，可是如果讀書人不能為官了，那麼還會有那麼多的讀書人嗎？
答案是顯而易見的，因為讀書人是不生產的，沒有生產勞動力，大部分的讀書人已經是入不敷出，常常是飽一頓餓一頓。
對未來的崇敬幻想是他們唯一的精神食糧，一旦武則天斬斷了這最後的希望。
那麼文人將會徹地的滅絕，想到這裡，姚崇變的更加恐懼。
“文人自詡高人一等，可是文人真的高人一等嗎？為什麼他們覺得，只有他們才有資格讀書寫字，識文斷句？天下人就不可以讀書寫字？在過去的時候，大家可曾經想過女子可為官？我上官婉兒就做了官，而且官位不低，權力不淺，再者工匠與商人呢？文人掌權戶部、工部的時候，都是在其位卻不謀其政，可是自從由商人以及工匠接手後，戶部與工部才真正算是各司其職，過去戶部工部不過是文臣的斂財工具，以前沒有人敢說真話，即便大家心裡都知道，可是卻不敢說出來，今日，婉兒便做這千古罪人，冒犯一下天下大不諱，女人能夠當官！那麼商人與工匠同樣能夠當官，甚至就算是農戶也可以當官。”
上官婉兒直接丟擲了一個炸彈，一個把所有人都震暈的炸彈。
而不同於過去，如果過去上官婉兒說出這些話，那麼她絕對要以最悽慘的方式被文人撕碎。
可是現在文人已經開不了口了，首先是文臣已