會起水泡。
差不多過了一會兒，終於有人點起了火。劉大莊和劉海的孩子出生在一個村莊裡。他們高高的，十六歲。他們看起來像成年人。他們有很大的力量和力量使他利用他們的聰明才智來點火。
半小時後，七八個孩子沒有點火。楊元良阻止了他們。楊元良發現了一些任性的樹皮，把它們撕成條狀，開始拿起繩子。
楊元良的繩子就是這樣。這群孩子有很好的繩索。很快一條臂長的繩子就要準備好了。楊元良將用這根繩子做一個火弓。
楊元良拿起自己的火棍。用一塊石頭在一端切一個槽，把繩子的中心夾在槽中。轉幾圈，讓繩子繞在火的樹枝上。
找另一根樹枝，將草繩的兩端分別綁在樹枝上，設定好消防棒，拉動輔助樹枝，消防棒轉動。不到半分鐘，火焰就被點燃了。
楊元良對一群孩子說：“輪到你了！”這個方法很簡單，幾個聰明的孩子，很快就完成了點火弓，這個時間很短，都點燃了火。
楊元良對他們說：“這是科學技術的魅力。這也是一場火災。有了簡單的機械幫助，我們可以省去很多麻煩。你可以用很好的木頭和繩子做這種弓。明天帶把鋤頭來。我會教你一些新的東西。”
這群孩子很樂意學習一項技能。雖然他們不知道楊元良明天會教他們什麼，但他們還是回家做。不管窮人家做什麼，富人家的孩子手上都有水泡，父母也有點心疼。
但想想看，有一次有人去楊元良作戲，說他沒有教過四書五經。楊元良和他的父母和孩子一起被趕了出去。
楊元良的義學不需要第二個聲音。第二天早上，楊元良又帶著孩子們到田裡去了。檢查完孩子們的弓後，楊元良很滿意，然後讓孩子們扣上樹皮。