的那麼簡單。
用拳頭打不過你，就轉換攻擊方式，這愛德華也太流氓了吧。
安牧一邊臆想腹誹，一邊觀望著西雅芙皇家學院報名現場。
法師這邊，人流很多，排成了長隊。
莉莉由於要去法師學院報名，便與愛麗絲一同離開了。
至於安牧，他不打算進法師學院，因為他沒這方面需求。
並非他自滿於自己現有的技術，僅因愛爾蘭大陸這邊的法術體系，讓他在法師分院學不到什麼了。
……
魔法學徒三階之前在魔法高校學習，而高校中所教授知識被稱為基礎魔法。
雖被稱為基礎魔法，但“基礎魔法”這幾字已飽含了法術體系大多內容。
那升至大學又該學習些什麼？
大學這方面其實和安牧前世很像。
前世，大學是分專業進修的，而愛爾蘭大陸上的魔法大學，就是指導學員將自己的魔法更為特殊化，個性化的地方。
何為特殊化，何為個性化？
其實就是根據學員自己所契約的魔契物進行進一步指導。
愛爾蘭大陸上比較常見的魔契物便是魔獸晶核。
當契約魔獸晶核後，魔契者可以掌握此魔獸身前技能，還可隨其特性繼續研發，習得此魔獸進階形態下的更多法術。
而西雅芙皇家學院對學生所進行的教育指導，便是圍繞學員魔契物進行進一步延伸。
除了常見的魔獸晶核，有些學員還魔契了更為高階的魔契物，類似愛麗絲的月嵐之心，帕迪的虛實之鏡就屬於這列。
因此學院的教師有責任根據自己的教學經驗，對這些學生做出特殊輔導，幫助學員開發出屬於自我的特殊技能，使他們的實力變得更為強大。
至於安牧為何不需要學院的老師教導，原因其實很簡單。
這世界上還有人比他更清楚如何使用“腎機”的人麼？
……
戰士分院，和法師分院差不多，頂多會多些近戰技法的指導，所以安牧覺得自己也沒有進入戰士分院學習的必要了。
因此，安牧沿著園內小道，七拐八彎地來到了這裡——西雅芙皇家學院鍊金術師分院。
……