第924章雲嬌教子
謹哥兒是在毅哥兒醒了之後才去瞧他的，在毅哥兒醒來之前，宮裡沒人敢將這事兒告訴他。
毅哥兒醒了之後，這事兒是雲嬌告訴他的。
雖然在現代四歲多的年紀是剛剛上幼兒園的小屁孩兒，可是誰讓謹哥兒是儲君呢？
他是儲君，雲嬌就不想將他當成溫室裡的花朵來養。
有些事兒，既然發生了，她就要讓他知道。
看完毅哥兒，在回皇宮的馬車上，謹哥兒就氣呼呼的問雲嬌：“娘，怎麼會有這麼壞的人？”
雲嬌沒有回答他，只問：“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。這句話是什麼意思？”
毅哥兒答道：“我們人出生的時候都是一樣的，是沒有好壞之分，就像是一張白紙一樣，可是如果後來長大的過程中沒有被教導好，就會變壞。”
“對！我們謹哥兒既然知道意思，就應該知道，那個傷了毅哥兒的孩子，是他的父母沒有教導好他。”
毅哥兒點點頭，很是認真的跟雲嬌說：“放心吧娘，以後我會教好我的兒子，不讓他變成壞人。”
雲嬌笑道：“嗯，娘相信你！”
說完，她又問謹哥兒：“你知道這件事兒是因為什麼引起的麼？”
謹哥兒道：“是因為毅哥兒不給他玩兒滑梯，他想搶！”
雲嬌點頭，然後又跟謹哥兒分析：“這是一個原因，還有一個原因就是，他以為他的學問很厲害，一定能當成你的伴讀。
他還以為你的伴讀就可以做任何事情，即便是做了不好的事情也不會被責罰。”
謹哥兒瞪大了眼睛：“怎麼可能？我做錯事兒爹還要打我屁股呢！
完成不了課業先生也要打我手板！”他自己都要捱打，憑什麼他的伴讀不捱打！
“對啊，可是那個孩子以為不會被懲罰，因為有人這麼跟他說的！
有人跟他說，‘張田，你當了太子殿下的伴讀，就沒人敢惹你，誰要是惹你，你就讓太子殿下收拾他。’
然後他就相信了，所以幹起壞事來才沒有一丁點兒的顧忌。”
謹哥兒厭惡的道：“他沒有腦子麼？人家說什麼就信什麼！”
雲嬌笑問他：“那我們謹哥兒覺得像這種情況應該怎麼辦？”
謹哥兒道：“當然是弄清楚，當我的伴讀是不是沒人敢惹！”說完，他又覺得不對：“不對，爹跟我說過，我們不欺負人，但是也不能讓別人欺負我們！
要是別人沒惹到我，我就不能無緣無故的欺負他。
要是有人惹我，他敢給我一個拳頭，我就揍的他滿地找牙。”
呃……好暴力！
不過，雲嬌倒不覺得楚羿教得有問題，謹哥兒是儲君，他要是懦弱了，吃苦受罪的就是天下千千萬萬的老百姓。
“嗯，我們謹哥兒說得對，遇到事情，我們不能道聽途說，得弄清楚再做決定！
再者，我們也不能隨便欺負人，只是別人要想欺負我們，那就得毫不客氣的還擊！”
謹哥兒唬著臉點頭，一看就是把雲嬌的話給聽進去了。
雲嬌又道：“這次的事情起因還是因為給你選伴讀，為什麼外頭的人會以為當你的伴讀誰也不敢惹你知道嗎？”
謹哥兒想了想就道：“因為我爹孃厲害！”
“對，因為你爹孃是皇帝皇后，是這個國家的主人，整個國家都是你爹孃的。
還因為你是太子，是將來這個國家的主人！
所以，謹哥兒，你交朋友要謹慎，要注意分辨誰是真的跟你當朋友，誰又是為了你太子的身份跟你當朋友的。”
謹哥兒似懂非懂的點頭，雲嬌也沒奢望一個四歲多的孩子能聽懂她的話，她只是在謹哥兒的心裡埋下一顆種子，這樣，在他成長的過程中，這顆種子就能生根發芽，多多少少對他的行為會起一定的影響。
教導孩子是需要非常用心，很何況她的兒子還是儲君。
母子兩個到了皇宮，謹哥兒就去找楚羿了，他今兒是請假去瞧毅哥兒的。
而云嬌則在雲花兒的陪伴下去御花園逛，她問雲花兒：“承恩媳婦就這些日子了吧？”
雲花兒笑著頷首：“嗯，差不多就這幾日了。”
“那大姐姐就別守在皇宮了，讓來喜和依蘭姑姑看著點兒就成了。
承恩一個大男人知道什麼，家裡還是得有長輩瞧著才成。