第十章 三首現代詩
“你說什麼？”這是周若蘭內心的吶喊，差點抓狂了，一個小孩，說自己男友作詩不好，男友可是馬上四星明星的人啊。
周若蘭的話，再也說不下去。心中隱隱有些生氣，但是為人師表，依然保持微笑道：“他的詩還是可以的，國內的現代詩中，他排名靠前的了。”
解釋完，周若蘭不禁一陣羞赧，暗自道：“跟一個孩子置什麼氣。小孩子還懂什麼詩了。”
自己這是怎麼了？遇到別人說自己的心上人，就一點氣量也沒了。
談話越來越往自己的路上走了。鄭逸心裡暗想。
他露出一個自認為很傾城的微笑道：“老師，要不我也送你一首詩吧。”只是那搓搓的頭髮，降低了美感。
周若蘭不禁又愣住了，一個孩子，難道還會作什麼詩了？
沒等她表態，鄭逸就道：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”
周若蘭差點忍不住笑出來，微微搖頭，多平常的兩句，也不知道怎麼想起來的，這孩子，還是有些靈氣，可惜，沒用在正的地方。
鄭逸把她的動作放在眼裡，也不在意，繼續道：“明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢。”
聽完這兩句，周若蘭渾身一震，不可思議的看著鄭逸，這兩句簡直是點睛之筆，神來之筆！
她不由自主地道：“這詩，是你作的？”
鄭逸看她的表情，心裡暗道：“這首卞之琳的《斷章》在那個世界可以說是膾炙人口，寫入教科書級的經典現代詩，不震撼才怪。”
點了點頭道：“無心之作，老師覺得還行嗎？”
無心之作！
周若蘭一陣目瞪口呆，這樣的詩還是無心之作？自己有心這麼多年，也沒作出像樣的一首啊。
她手速飛快的在電腦上千百度了幾下，真的沒有這首詩，真是原創？
難道真是他寫的？
鄭逸看她震驚，笑道：“老師，我送你的詩跟你男友的比，怎麼樣？”
周若蘭忍著自己的疑問，輕聲道：“送老師的詩？”
鄭逸點頭道：“恩，還要嗎？再送你一首？”
這……再送一首？難道現在的詩這麼簡單了？大白菜嗎？說寫就寫，難道寫詩這麼簡單嗎？
周若蘭一直是很喜歡詩的，當初暗戀現男友，也是因為他的詩，只是沒想到終於修成正果而已。
鄭逸伸手道：“麻煩給我一張紙。”
只見鄭逸寥寥幾筆，似乎沒有任何的思考，就道：“好了。”
周若蘭將信將疑，拿過一看：
致—若蘭老師
最是那一低頭的溫柔
像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞
訴一聲相思，訴一聲相思，那一聲相思裡有蜜甜的憂愁—若蘭老師”
周若蘭的臉上，頓時潮紅一片，看到第一句第二句，幾乎為這兩句沉醉了，差點忍不住喊出一聲“好”來，真是好美麗的詩，看到後面，心裡同時一驚：難道這個小男孩是暗戀自己？課堂上的行為是因為想接近自己？
遇到這種情況，周若蘭不禁頭疼不已，高三學生的心，那是玻璃做的，不能生硬的拒絕，更不能接受，確實是愁死個人了。她一時間自戀起來，想多了。
鄭逸看若蘭老師臉色變幻不定，心裡也是有些得意，徐志摩這首詩，前面兩句，更是經典的膾炙人口的型別，後面的許多人倒是不知，自己改了改，為了給若蘭老師更大的心裡壓力，兩首詩就弄的完全按照自己的談話方式走，小丫頭還是年輕啊。
即使不用拓印膠囊，自己的腦海裡，這類詩，自己還有很多呢。
周若蘭在想著怎麼措辭來教育鄭逸，鄭逸則以為若蘭老師被徹底震撼，兩人一時無聲，良久，若蘭老師終於道：“鄭逸，你還小，有些事情呢，還沒到考慮的時候……”
鄭逸不禁啞然失笑，過來人豈能不明白她的意思？
在她喋喋不休的時候，也不抬頭，手上刷刷而動，周若蘭剛開始沒往鄭逸的方向看，等看到鄭逸根本沒聽她說話，竟然一時間無法生氣――這個學生太另類了。
鄭逸把詩寫好，遞給周若蘭，笑道：“來而不往非禮也，我幫你回一首給你的小男友，讓他知道，什麼才是詩！”
周若蘭心底一陣火起，那可是自己最崇拜的男友，竟然被一個學生調戲，她狠聲道：“鄭逸，你給我站好，這話是你一個學生能說的