，許易迅速將雜『亂』無章的數字，根據筆鋒的不同，分成了堆塊。
又花了大量的精力，再將各堆各塊的數字，根據最基本的邏輯關係，列成了一個個算式。
當然，這個過程是不可能完全無缺的，甚至每一堆塊的數字，許易能羅列成等式的，不到三成。
好在，這三成完成後，剩下的七成，組合而成的一團『亂』麻，便又小了很多。
不過，許易不再繼續推進了，而是嘗試著用自己的能力，去解開剩下的三十四問。
而這解開的三成，便是他的參照物，以及提示板。
日復一日，許易盡情地在識海中演繹著，他的數術才學本就驚人，在有多達三成的提示下，一個個問題，被他飛速攻破。
只要一攻破，他便迅速羅列算式，便將一堆一塊的雜『亂』數字，飛速地清理著。
終於，在這天，許易攻破了最後一個問題，也成功將最後一個堆塊的數字清理完畢。
整個識海玉璧中，層次分明地羅列著三十六個數字等式組合。
除此外，還有一行小字『迷』而不覺，覺而不『迷』，要破題中題，須尋身外身，不過如此。
至此，整個識海玉璧中的全部數字和文字，都被許易羅列得條理分明。
然而，許易卻陷入了空前的『迷』茫。
三十六問，在藉助先人智慧的基礎上，被他解開，可真當這些謎題被解開後，他又『迷』茫了。
如果說僅僅是解開這些謎題，這又什麼意義。
同等難度的謎題，在茫茫數術海洋中，還有著無窮無盡。
思慮不通，許易倍覺痛苦，若是如此，這一場怕就是白忙了。