午兩點，早就過了他們約定的時間。
擱在桌上的手機嗡嗡震動，助理打來的電話。
“蘇總，您忙完了嗎？”
“什麼事。”蘇鈺蹙眉，語氣不太好。
“秦總有事找你，說有份重要檔案需要您簽字批准。”
“讓他等著。”
“蘇副總也在找您。”
“讓他等著。”
“好，好吧！”蘇總語氣不對勁，助理識趣的結束通話電話。
蘇鈺咬著唇，幽幽道：“說話不算話，還放我鴿子，算什麼大神。”
...........
秦澤坐在自己專屬辦公室，盯著正對辦公室的六塊大螢幕，上面是股票和期貨的大盤走勢，以及他精選的個股。手機叮叮咚咚響個不停，那是李林峰部門的聊天群，這幫傢伙從幾分鐘前就開始嗶嗶嗶，到現在勢頭沒有半分冷卻的跡象。
上班不認真工作，就知道摸魚，沒完沒了了？
他點開聊天群，準備讓員工們安靜，卻發現他們討論的事情挺有趣的。
話頭是楊建挑起的，他分享了一條微博熱搜，當日頭條：
“教育部辦公廳關於下達2017年全國小學英語普及通知”
內容大致是教育部將原本小學三年級開始學習英語的規定，改成一年級學英語字母，二年級開始學英語的相關規定。
“一年級開始學英語字母？一年級的孩子連中文拼音都未必學全吧。”
“我孩子明年上小學了，現在字母都認不全，怎麼學英語啊，別到時候混淆了，英語國語都學的半斤八兩。”
“這教育部不是亂來嘛，過幾年是不是幼兒園也得學英語了？英語這麼好，乾脆把國語取締了吧。”
“那些當官的難道沒孩子嗎？”
“我小孩上二年級，平時學習任務已經很重了，這，這再加一門英語，他成績肯定跟不上。”
秦澤撇撇嘴，心想，現在的孩子真特麼悲劇。他讀小學的時候，六年級也才學字母背單詞而已，到了初中，才系統的教導英語。童年玩的無憂無慮，反觀如今的孩子，學的東西亂七八糟。教育要趁早這個思想是對的，可也要考慮孩子的感受和接受能力。網上總有人嚷嚷：人都是逼出來的，沒有壓力就沒有動力。
卻忽略了一個關鍵因素，人的抗壓能力是不一樣的，成年人壓力大都要崩潰，何況小孩？
每個人逼一下就能成功，那社會上哪來這麼多敗狗。
不過這事兒跟他沒關係，他又沒孩子，他媳婦都沒影兒呢。也不對，也許他媳婦現在就悲催的面臨小學學習英語的苦難中。
教育和民生永遠是社會上最熱門的話題，還要遠勝娛樂明星的新聞。
每年的六月，全國的新聞都會被中考高考刷屏，段子收一波波的。還有養老金啊社保啊，都是關注度海量。很多人不會關注娛樂圈，或者對娛樂圈感性不大，但絕對會關注一下高考和民生問題。
教育部下發的通知，在網上瘋傳。
網友們紛紛吐槽教育部。
“現在的孩子真苦逼，毫無童年可言。”
“感謝媽媽，讓我早出生二十年。”
“教育局這波操作666，就該這麼幹，我打遊戲老是被小學生坑，還是作業太少了。”
“盡說些風涼話，不是說英語越早學越好，事實上，啟蒙階段，不適合學兩種以上的語言，尤其字母，一樣的字母，兩種不同的發音。會讓孩子混淆語言的。”
“呃，教育局既然下發這種通知，應該做過調查的吧。”
“嗨，別太相信他們，這種烏龍事太多了。”
反應最激烈的是那些父母，他們有孩子，在這方面有發言權。
“搞什麼啊，為什麼二年級要增設英語？一年的孩子連普通話都不太會說好嘛，剛學寫字好不好。”
“我孩子明年讀小學，真為他擔心，孩子不能太累的。”
“真服了國內的教育了，幼兒園老師佈置的作業就夠奇葩了，好不容易快熬過幼兒園，你說又開始學英語了？我孩子連中文都認不全，普通話都說不太利索。學英語？mmp的。”
“幼兒園作業怎麼奇葩了？”
“我就跟你說說我遇到的，手工類：捏憤怒的小鳥。藝術類：畫一幅國畫。飼養類：養蠶寶寶。媽了個巴子，我小孩能捏出憤怒的小鳥，我還讓他讀什麼幼兒園。我小孩要能畫國畫，我特麼還上什麼幼兒