教案，只是站在那裡隨意地講著，從這首曲子的創作背景，到曲式分析，再到每個樂段的特點，都是那麼信口說來，顯然是對這首曲子的理解深入到了極點。而且在她的講解之下，本來枯燥的這些東西，卻變得相當生動有趣，不少學生都聽得入了迷，彷彿是第一次發現這首曲子居然有這麼多的故事。
&了，接下來讓我們共同來欣賞一下這首曲子。”蘇丹說著，掏出一個小小的u盤，接在了教室電腦的介面上，從裡面複製下一個wav檔案。
檔案很大，足有五十多兆，是那種無損格式。複製到電腦硬碟上之後，蘇丹直接按下了播放鍵。片刻之後，一聲沉重、有力，帶著些許悲傷之感的重音，透過教室的音響，迴盪開來！
&是~~~那個廢~~那個楚揚演奏的版本？”聽著這首《幻想即興曲》，楚夢涵的臉上頓時露出驚容！耳畔響起輕快流暢的細碎華彩，那細膩熱情的演奏，一下子就讓她聽了出來，這正是昨天楚揚的演奏，絕對不會有錯！
怎麼會？蘇老師她怎麼會在課上播放他的演奏？
聽著這優美的旋律，楚夢涵的腦子裡卻是一片混亂。
一曲聽罷，兩百多名學