儘管靈脩的苦悶曉雙表示可以體會，但是他也只能是苦悶。
“別鬧，現在人均壽命都多少了，不是應該35才算成年麼？”所以為了緩解靈脩的苦悶，曉雙心想是不是可以把雨婷介紹的一次活動機會貢獻出來，也就是上午最後一節課，聽雨婷說在今天中午文學社放映電影的時候，大家可以一起去看場電影，當然一旁的曉兮也提出來自己說不定也會去湊熱鬧，不過萬一靈脩把她倆都勾引走了自己豈不是悲劇了？
而就算靈脩這人不食人間煙火，當初雨婷開出的條件可是，既然看了電影，約了女生，就要一併考慮加入文學社的事情……難道這幾日來的“倒貼”都是因為這個做鋪墊麼？話說她們又是怎麼看出曉雙在寫作方面有幾斤幾兩的呢？
其實曉雙以前生平有兩大憎惡：一個是上化學課，二個就是寫作文。一個是聽不懂，另外一個小學時要不是有他爹給他指導了一半以上作文，他小學絕對要被老師經常告狀，初中後更是與作文課不共戴天，好不容易寫出的東西老師還經常說他是抄襲的，更可惡的是說他抄襲的是《康熙字典》……
尼瑪，冤枉啊，如果當時的語文老師不是體育老師代班的話，稍有常識都知道他明明抄的是《四庫全書》系列，畢竟在雪霏的影響下，對古文好不容易有點興趣都要被說三道四曉雙他容易麼？
而自從聽說高一還不能入天文社，曉兮昨日其實只好立志先加入文學社，成為一光榮的文學女青年，卻被模特社相中不好推脫，又有幸和雨婷扯上一腿關係後，曉雙覺得自己以後有必要多看一些略裝13範的小清新文章，這樣大家以後才有比較多的共同話題，太高冷會顯得不合群，但如果不是看上了曉兮那不合群就不合群吧，而要他自己動筆去寫內些的話還是沒有什麼**……
畢竟文學這東西不是公式也不是規律，有時候對沒有天賦的人來說，越勤奮就離它越遠，越學習也就越不可能悟到其真知。就好比讓曉雙想起了當年的夢媛也類似現在這樣，在加入文學社之前那簡直是學校一大“文學巨猩”……
可一加入文學社之後，作品數量雖狂飆但質量卻直線下降，無數讀者大嘆這位土豪千金是不是江郎才盡未老先衰，幾個妒忌她人緣的女生還在網上挑起事端，罵戰整整佔滿了那所初中校園bbs的大半版面，讓當事人如何遭得住？
而曉雙自己一年都難得交上一兩篇文章，還是各種借鑑抄襲，東拼西湊，但一旦登出，就以毫無違和的神剪輯震驚四座，弄得社裡的指導老師都想拉他入夥卻又欲罷不能，既罵其懶又誇其才，罵來誇去幾欲為之瘋狂。
所以曉雙現在想靈脩現在說不定也在經歷自己當時的階段，能寫出好東西是聽奕靈說因為他以前混了那麼久，積累了很多。而後來生活平淡，連個抽象派都能露骨得如此血腥，估計自然也就沒什麼可寫，只有像妓（和諧）女一樣毫無生氣地呻（和諧）吟幾聲。
所以當曉雙開始為愛情友情犧牲自己一般地開始考慮重新寫作時，似乎也就預示了學校裡又一隻“文學巨猩”的誕生，不過就在此時，對方卻發表了這樣的總結性陳詞：
“哎，其實這個東西是我們班班長……哦，就是內位趴下來對你喊‘歐尼醬’的大小姐寫的……好像你不是很喜歡搭理她啊！所以特地叫我來請教你這篇文文到底有什麼地方好改的……”
“哈？！”那一刻，曉雙似乎聽見了自己三觀崩塌的巨響……
————————我——————是——————分——————割——————線——————時間線回到一個小時之前，曉雙正跟曉兮偷偷聊起社團的事情，不過他一直感覺心跳在無止境地加速，似乎說得越小聲就越像在做一件十分羞恥的事情，而曉雙這人一緊張的表現不是尿急，而是口乾舌燥，於是就拿起上一節課間買的飲料，十分有紳士風度往嘴裡傾，突然定了定神，看著對方的眼睛，一字一句地說：
“今天中午我就想要你……（啊完了完了，肯定被誤會了！）”
果然說到這裡，就忽然一股又酸又臭的氣味從他體內直衝向鼻子，隨之喉管一陣痙攣，洪水般的噁心東西鋪天蓋地逆流而來，曉雙急忙閉嘴，雙眉緊鎖，嚴防死守。
曉兮聽到這裡，又見曉雙面目猙獰，驚恐地拽起椅子向右挪了一大步，轉而柳眉倒立，杏眼圓瞪，一腳抵中，張開纖纖玉指帶著芬芳的氣味結實地打在了他的臉上。
曉雙的臉被曉兮這麼一拍，感覺頓時嘴裡就塞滿了食物和美酒，顧不上滿教室驚愕的目光和又惱又羞的老師，二話沒說，拔