瞻的角色是不會注意到我這種‘小透明’的……”
“呵呵，開玩笑的啦！”曉兮拿開手來，俏皮地一笑。
“（雖然早就知道是這樣，但剛才見她這樣心裡真的一下子好捉急啊！完了完了，剛驗證曉曦其實是個‘偽；影帝’，現在又殺出來曉兮這樣一個‘真；影后’，我人生這大好青春算是搭在這裡了……）”
“呵呵，不過一直看你都不那麼喜歡跟人說話嘛！我其實是不想幹涉你是怎麼想的啦！但是學著跟新同學儘快交流是你來到一個新班級所要儘快掌握的技巧呢……哎呀，這句話好像不怎麼通順呢！愧對王老師的栽培了，呵呵呵呵呵呵呵呵……”
“啊，沒事啦！其實我這個人還是比較開朗的……”面對這樣天真無邪的美麗，曉雙紅著臉側過身去，再也無法掩飾自己心中的羞澀，不好意思地害臊道，“其實同學嘛！處著處著自然就熟悉了唄！來日方才嘛！以前不都是這樣……（哦，我都忘了她的以前跟咱是不同的……）”
“呵呵，不一樣哦！班上大部分都是原來認識的，互相之間交流早就沒什麼隔閡了，倒是你們新同學如果一開始就抱著這種心態很容易被邊緣化的呀！我不是跟你吹呀……”
而曉兮剛準備開始說教的的時候，方才一直靠著講臺欲言又止，低頭沉吟，努力思考著什麼又時而目光空洞地掃視教室內的班主任終於再次斷線重連，被人問及該做的都做完了，能不能先閃人的時候，突然雙眼頓時直冒光，彷彿茅塞頓開一般提起嗓門高了幾度的聲調叫嚷道：
“大家冷靜，不要慌亂！這並不能說明什麼……都給我坐回到你們的位子上去，走之前還有最後一項議程……”
“什麼呀那是，快點說呀！”之前那位公鴨嗓子又帶頭叫嚷道，“眼瞅著就開學了，剩下的時間過一分鐘少一分鐘吶！”大夥聽罷，也隨之連連搖頭，並且不乏捶胸頓足之人那更是大有人在，隨後將疑慮的目光再次聚焦在剛建立起信心的王老師身上……
“呃，主要就是說……”果然，班主任剛才還挺有底氣的語調又突然顯得習慣性不足了，“為了新同學方便認識你們，也為了你們方便認識新同學……不如，大家按號數輪流上臺來進行自我介紹吧！”
“嘁……切——啊唏，我去！”剛才好不容易準備開始聽話（雖然是自詡的）的同學們終於完全受不鳥了，一時間教室裡簡直是噓聲四起，如果把老師今天的表現都當成是一場演出的話，那觀眾無疑是毫不留情地報以倒彩，一般來說除非是有深仇大恨或者熟悉得過分了，曉雙實在想不出還會有什麼理由能讓好學校的“高素質”學生這樣對待他們的“極品”老師。
而可昕在之前表演過一段驚為天人的過度解讀之後，此時又是一番厲聲責問：“老師，您還以為這有必要麼？”
“（到底是怎樣的初中環境練就了這批膽大妄為的學生？）”曉雙暗想，“（這個班級到底生什麼病了？吃虧的可是眾人的未來啊！這樣下去道德淪喪，國將不國，我不禁陷入了深思之中……）”
對此質疑，班主任雖然不會用很強烈的語氣與之對頂（tm到底誰是學生，誰是老師？），但看得出來已經習慣了不少，不說應付自如，也起碼駕輕就熟，只見其柳眉輕蹙解釋道：“一個暑假……哦，而且算上中考放的溫書假和今年這麼早考……
三個月的時間肯定讓大家又不小的變化吧？再說你們難道要給幾位新來的同學第一次相處就留下如此排外的印象麼？不是我三八啊，要知道中華文化除了‘非我族類其心必異’之外，也是有‘己所不欲勿施於人’的啊！”
對此似乎沒啥可辯駁的，但其實連曉雙也覺得這是一段多餘的流程，特別是在一個大多數人都已經互相認識很多年的集體當中，歸心似箭的大夥此時說誇張說不誇張都可以用“敢怒不敢言”來形容了，方才搬書又發書弄得滿身怨氣的的“肥肉兄”繼續發揚煩躁不安的性格，採取了“上有政策，下有對策”的傳統戰略：
“哎呀！早就不是第一次啦！軍訓時都跟新同學一起撿過肥皂啦！是不是啊，康師傅？”
對面的公鴨嗓聽了自然不爽道：“你才是新同學，你全家都是新同學！”
“（怎麼又沒找準吐槽的姿勢呢？）”如果不是刻意發揚譁眾取寵的幽默感的話，曉雙對這個新集體的智商標準開始感到絕望了。
接著，“肥肉兄”並沒再多理旁邊的，看來只是隨手操起一個不怎麼好用的“東西”來當炮灰，然後繼續轉移話題：“而且花名冊都還沒出來吧？大家的座號