麼理由？”低沉輕柔的聲音在意識裡響起，“知己知彼百戰百勝，所以要先進入格蘭芬多來學習獅子們的思維方式？”
“呃……”
千年的閱歷不是看著好玩的，被直接猜中理由的小姑娘僵硬了。
恰在此時，哈利的分院結果也出來了，同樣是格蘭芬多——綠眼睛男孩最後還是本著“被罵死也行至少和佑希是有難同當”了的念頭來到了獅院。
熱烈的掌聲中，佑希像是剛剛回神一般，用力鼓掌，一邊用意識和薩爾對話：“……不過薩爾你到底為甚生氣啊？只是分個院沒進你學院……啊，等等，難道是薩爾你覺得自己弟子被搶走了而且是被老對頭搶走了所以才生氣？”
“……論述月長石在蒙德拉5號藥劑中的作用以及替代方案，兩萬字以上，後天交給我。”
“哇這論題會死人的啊！兩萬字以上！薩爾你這是惱羞成怒了吧！一定是的吧！”
“……四萬字，再囉唆就給我寫八萬字論文！”
“……”小姑娘當即閉緊嘴巴。
☆、第 53 章
“就在那邊，快看。”
“哪邊？”
“在那個女孩旁邊。”
“那個戴眼鏡的？”
“你看見他的臉了嗎？”
“看見他那道傷疤了嗎？”
開學第一週，每當早上哈利走出寢室的時候，這些竊竊私語就一直緊追著他。學生們在教室外邊排著長隊，個個踮著腳尖，想一睹他的真面目。在走廊裡，他們從他身邊走過去，又折回來，死死地盯著他看。
哈利有點頭疼，因為那些學生的圍觀他幾乎找不到去教室的路了。身邊的佑希一臉沉靜，目視前方神色淡然，彷彿那些喧譁和眼神不存在一樣——哈利知道這是因為自家好友的心神全在那篇四萬字的論文上，一直在思考月長石的替代方案，根本沒理會旁人的心思。早上若不是他及時阻止，她差點把叉子給吞下去。
也因為這樣，他是不能指望佑希來認路了。
來校前他從西里斯那裡知道霍格沃茲的特色，那就是迷宮式的樓梯和密道！
*霍格沃茨的樓梯總共有一百四十二處之多。它們有的又寬又大；有的又窄又小，而且搖搖晃晃；有的每逢星期五就通到不同的地方；有些上到半截，一個臺階會突然消失，你得記住在什麼地方應當跳過去。
另外，這裡還有許多門，如果你不客客氣氣地請它們開啟，或者確切地捅對地方，它們是不會為你開門的；還有些門根本不是真正的門，只是一堵堵貌似是門的堅固的牆壁。想要記住哪些東西在什麼地方很不容易，因為一切似乎都在不停地移動。畫像上的人也不斷地互訪，而且哈利可以肯定，連甲冑都會行走。*（摘自原文）
這種情況下他們這些新人要找到路，可不是什麼簡單的事。
而當他向西里斯詢問是否有霍格沃茲的地圖時，得到的是他的大狗教父爽朗的大笑，以及一句“親愛的哈利，你要知道，霍格沃茲裡的課餘活動實在不多，尤其是在一年級無法參加魁地奇比賽的情況下！”
這話到底是什麼意思呢？
聯絡自家教父的行徑，哈利隱隱約約有某種不太好的預感。
相比較於在像個孩子一樣活潑的城堡裡找到去教室的路，那些課程的內容就顯得簡單得多了。至少對哈利來說是這樣的，有很多內容他都在以前薩爾的指點下掌握了。
魔咒課現在上的是理論，按照弗立維教授安排的課時，他們估計要到萬聖節前的時候才開始學習第一個咒語——飄浮咒，而在那之前，都是純粹的理論學習。
對於理論的東西哈利一向不怎麼感冒，這點上佑希和他差不多。按照薩爾的話來說，他們兩個都是身體反應快於大腦，用實戰來掌握魔咒而不是透過理論來學習魔咒。
“我相信，告訴你們發咒的咒語、手勢以及效果後，直接把你們扔進羅馬尼亞森林裡，用不了三天你們就能完美掌握那個戰鬥咒語。但要是換成讓你們詮釋這咒語的要點……哼哼！”
以上是薩爾的原話。
後面兩個“哼哼”，哼得兩娃差點奪路而逃。
當然，在偉大的蛇祖大人不懈努力下，佑希終於在理論方面稍微通了那麼一點——但也僅僅只限於在魔藥上，換成魔咒課……阿門。
不過即使如此，兩個孩子對魔咒的理解也要比一般的小巫師來的深刻，薩爾的高要求別說是這兩個孩子了，放到全歐洲也沒多少人能達標