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“報告旅座，在家為父子，受事為君臣，職不敢以私廢公。”
要是換了別人，聽到頂頭上司願意和自己論親誼，鮮少有不受龐若驚的。說來也怪，這個劉以誠卻似乎並不領程家驥這個情。
“想不到你這個從小在國外長大的華僑，國文的底子還不錯嗎？”雖說是讓這個小自己一兩歲的部下用兩句三國時魏武帝的名言駁了面子，程家驥並不生氣，反而對這個人的評價高了起來，看著他的眼神裡也多了幾分欣賞。
象這樣的一絲不苟的職業軍人，正是程家驥所急需的啊！
“子俊我們去看看部隊。”這裡程家驥說的部隊自然是指夏維民劃給獨立一百旅的那千把人。
“旅座，夫人們在徐州大飯店，讓人來催了。”馬三寶指著不遠處的一個管事打扮的中年人對程家驥小聲說。
“先去看部隊，這裡的事由高參謀長負責，其它事看完部隊再說。”程家驥語氣十分肯定的回答道。
這讓他身邊的劉以誠對程家驥的好感大增。一路北上，他看多了那些把家事看得比國事軍事都重要的將軍。象程家驥這樣從九死一生的戰場風塵赴赴的回來，不去看小別的妻妾，立馬去視察部隊的將軍他倒是第一次見。這讓劉以誠在心裡對程家驥的這種嚴謹的軍人作風很是佩服。
其實劉以誠是把程家驥給高估了。
他那裡知道此刻，程家驥寧願與日本人再拼一回刺刀，也不願去面對那三個女人，就更不用說去視察部隊這種沒有什麼危險性的工作了。
徐州聖三一中學是一所英國人辦的教會學校，平時有七八百學生在這裡上課。
教會學校一般都是比較保守的，這所學校也不例外。雖也允許男女同校，卻不同一個地方授課，整個學校分為男女兩個學院。對於兩者之間的空地，校方特意還修建一道圍牆交派有專人看守巡邏，還養了幾隻外國狼狗，校方為了保持校譽，也算得上是煞費苦心了。
此時徐州大兵壓境戰火紛飛，學校也就暫時停了課，只有幾個校方的管理人員留在學校裡維持。
暫十六軍留守外經過與校方協商，暫時租用了這間學校的大部分校舍。
隨暫十六軍來的那些留亡學生就駐在女生學院裡，那個加強營就駐在男生學院，而暫十六軍徐州留守處也設在原來的教師辦公室裡。
原為聖三一中學女生學院的暫十六軍學兵隊駐地。
“站好，站直”一個二十六七歲的青年少校軍官在大聲的叫喊著喝斥著，由於用力過度，他的臉上頭上的青筋都一條條的爆了起來。
這個少校軍官雖然很買力的在整頓隊伍，手下的那青年學生也很努力的做出軍姿如鐵的樣子。可是不管怎麼看，程家驥都從這些人身上找不到多少軍人的影子，倒是在他的眼前晃悠的那些正當妙齡的蔦蔦燕燕，讓在戰場上過大半個月的程家驥心裡很有些心猿意馬不能自已。
在一旁陪著的劉以誠的臉上可是鐵板一塊。自己管轄下的隊伍是這副樣子，這讓一向以一個優秀的職業軍人的水準要求自己的劉以誠心裡很慚愧。
“這個大隊有多少人。”程家驥問道。
“報告旅座，學兵大隊共有男兵三百八十人，女兵二百一十七，教官四十人。”那個剛才還在整隊的少校軍官大聲答到。“這是留守外的副處長兼學兵大隊隊長袁世忠。”劉以誠在一旁介紹到。
程家驥朝這個盡職的軍官點點頭，又回頭對劉以誠問道：“成立以來，這個大隊打過幾次實彈射擊。”
“報告旅座，只打過二次。”
“把這大隊的分下去，跟旅裡的其它戰鬥連隊一起先訓練十天再說。”程家驥知道這支隊伍要是不多聞聞硝煙那隻能當宣傳隊用，眼下的獨立一百旅缺的就是戰鬥兵，養一支幾百人的宣傳隊也太奢侈了。
“這男兵好辦，女兵怎麼辦。”劉以誠請示道。
“跟男兵一起打散分到戰鬥連隊裡去受訓，讓教官們多看著些就是了。”在程家驥的心裡，就算是女救護兵最少也要有一定的戰場求生的能力吧，要不然上了戰場，還不知道是誰救誰了。
安排完學兵大隊的作訓事宜後，程家驥在劉以誠的陪同下又去檢閱了一下那個加強營。結果倒還讓程家驥比較滿意，這個五百多人的步兵加強營的陣容還