第139部分(2 / 4)

小說:校園全能老師 作者:津鴻一瞥

睛,高鳴從會場出來以後,對眨巴著眼睛看向自己充滿各種疑惑的蘇小妞做如是說。

裝。。

蘇大美女直撇嘴。

我們,需要有留下美的手,高鳴對緊拉著他不放的趙峰如此解釋。

這位當然不理會這個唯心之說,高鳴只得很無奈的把詩意化的東西給現實化。

高鳴就是用了個音訊轉文字的軟體,在一開始就開啟了錄音機,記錄徐大校長的講話,為的就是避免臺上的安德海會後找茬,想給他穿小鞋?高老師會讓你無鞋可找。

這才是搞程式設計的,各方面可能會出現的情況都考慮到,趙峰感覺真心受教了。

小插曲過後,計算機大賽就在安大院長的無比鬱悶中開幕了。

第162章 我是在學習

學校如此重視,開幕式自然也搞得挺隆重,全計算機學院的老師加上學生代表把能坐300多人的大階梯教室坐得滿滿的。

學校宣傳部還派出了攝製小組,準備全程跟蹤拍攝。

既然是學校一把手來了,自然,開場白就輪不到分管教學的副校長了。

在大學搞一把手的,要麼是學術特別牛逼,學而優則仕,最後坐上校長的寶座;要麼是組織能力很強,能壓得副一大幫教授副教授們。

而徐明義顯然就屬於後者,壓根兒都不用講稿,一大通鼓勵溢美之詞下來,足足都搞了半個小時。

聽得坐在臺下的高老師又是昏昏欲睡,百般聊賴之下,掏出自己的手機開始劃拉起來,有這功夫,不如來上一局“打飛機大戰”來得爽利。

好吧,大家別想邪惡了,這遊戲貌似有個名稱叫“雷電”。

上面徐校長講得吐沫橫飛,下面高鳴玩得很是忘我,腦袋都沒抬一下,嘴角還淺淺的掛著微笑,貌似,一直在通關,還沒死過。

這就是天才,玩兒啥都啥都精通,讓人是好不羨慕。

羨慕的人當然有,跟高鳴坐一塊兒的趙峰是伸長個脖子看得也是如痴如醉,高鳴的手指如有神助,劃拉到哪兒,飛機就能差之毫釐的躲開敵方的子彈,漫天飛舞的子彈讓人眼花繚亂,偏偏就是碰不到高鳴操作的飛機。

現在已方的飛機已經升級的**的不能再**,見神滅神,遇佛殺佛。他還從來沒見過一個人玩兒個遊戲就玩出藝術感的。趙老師可能也沒想過有一天看人玩遊戲都能看出幸福感來的。

但今天,趙峰的確是幸福了。

好吧,這實在是上面的大校長講的實在是太過枯燥無味,而高鳴卻提供了一幅生動至極的畫面,兩兩這麼一比較,幸福感就油然而生了。

要不有句名言:幸福,總是比較出來的。

這兩位一個玩的happy,一個看的幸福。

這周圍坐著的各位可就心情各異了。

就坐在高鳴前一排稍側左方的老周同志也在樂,他樂的不是別的,樂的就是從他側眼看見高鳴低頭開心的玩遊戲開始。

當然,他和趙峰幸福的感覺雖然都是一樣,但理由是不同的。

全校誰都知道校長徐明義最不喜歡開會時別人做什麼。

自從有了智慧手機,作為一個典型的“非時尚達人”,他是最煩誰在開會的時候有事沒事兒拿出個手機出來劃拉。

因為玩手機這個事,徐大校長在全校幹部大會上都發過飆,把自己的手機當時都給摔了。從此以後只要是他開會講話,全校就沒有誰再敢拿手機出來玩兒。

可這傢伙不僅拿出手機出來不說,還玩的如此happy,君不見徐校長的眼光已經數次掃過低頭玩手機的高鳴處,眉頭都已經皺得緊緊的了嗎?

要倒黴了,這小子要倒大黴了。一想到敢跟自己頂撞,一點兒也不懂尊老的小年輕即將出醜,老周同志的心裡就甭提有多幸福了。

只要對手不幸福,自己就幸福,這個幸福的邏輯,對於許多心胸狹窄的人都是挺適用的。

隔的不遠的蘇可然和王小紅自然也注意到了這一幕,礙於王小紅在側,蘇大美女雖然心內替高鳴著急,但也不敢表現的太過明顯,只能時不時的掃視高鳴開心不已的背影。

希望這傢伙也能跟以前一樣敏感,看他一眼,他就會警惕的跟只兔子一樣,馬上就能有所察覺。

可惜,當某隻兔子沉迷於某些有趣的事物的時候,警惕性也會降低的。要不,怎麼會有那麼多兔子落入獵人的手中。

為了專心打通關,高鳴選擇性的忽略了周圍不停掃視過來的

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