第11部分(2 / 4)

小說:一夢到北大 作者:江暖

生的名望,他帶的寥寥可數的幾個弟子,都是後來大名鼎鼎的人物,再說許徐的年紀也太小了些,讓梁老先生這樣的國寶級書法家,給許徐啟蒙,彷彿真的很不妥當,可是梁老先生卻笑道:“你小時候習字也不是我教的,怎麼對乾女兒就特別寵愛了”

梁書怡道:

“爸爸不是我寵愛許徐,而是這孩子真的很有天分,恐怕真的是迄今為止,最好的書法苗子了,即使將來她不幹這一行,可是我一直認為,書法對於一個女孩子氣質心境上的培養,是最有利的”

韓校長拍拍梁書怡道:

“我讓你看看,給許徐找個名師,可不是讓你來為難岳父大人的你……”

韓校長的話沒說完,就被梁老先生揮手打斷,看了看許徐道:“小丫頭想不想學寫字”

許徐頓時感覺激動的渾身發熱,無所適從,許徐知道自己的回答,可能真的能決定,是不是能被這位大書法家收為弟子,這是多大的榮幸和多幸運難得的機會啊,於是暗暗把翻滾的咚咚不受控制的心跳,平息了一下,抬起頭直視梁老先生的眼睛,異常堅定的道:“想學”

梁老先生眼裡閃過一絲亮光:

“哦!那你給爺爺說說,何為書法”

許徐想了想道:

“我的爺爺說過,書法最重要的是有法有度,而我爸爸說,寫字要有筋骨血肉,不然沒法看,我想爸爸和爺爺說的放在一起就是書法了吧”

梁老先生頓時笑了,摸摸許徐的頭道:

“卻是是個很難得的孩子,書法的精髓你說的差不多了,對!要寫好字,和諧和精神都是必不可少的,來爺爺教你寫一個字,看看你是不是真的把這些放到了心裡,融匯到筆端了”

眾人這才進了書房,書房是許徐第一次來,很大,是兩間相連的房間,外面應該是屬於韓校長的,因為寬大的書架上,有許多關於教育,以及兒童心理學的書籍,裡面佈置的卻很古典,一個很寬的紅木條案,擺在靠窗的位置,採光極好,條岸上有一方紅絲硯和筆架,筆架上懸著各式大小不一的湖筆,側面是一個大書架和一個多寶格,都是那種厚重古典的紅木材質,而多寶格上都是各色的筆墨紙硯,真的很琳琅滿目。

許徐的爸爸愛好書法,當然對文房四寶不能免俗的也是很痴迷的,雖然受經濟條件所限,沒有能力去買,但是經常看一些圖片介紹,所以許徐對這些也很熟悉,多寶格上,好幾件彷彿都和圖片上很一致,屋子角落裡有一個大的青花瓷缸,裡面插著許多畫軸,整個屋子的風格,讓許徐有一種到了古代的錯覺,一切古香古色書香侵潤,真是雅的很。

梁書怡在多寶格下面的櫃子裡,拿出一疊宣紙,鋪在條案上,而自己親手執墨,點了清水在硯臺上,慢慢研磨,很快墨色均勻亮澤,梁老先生才走到案邊,眼光掃過許徐的小手,拿了一隻兼毫握在手中,看了看案上的硯臺,不禁笑了道:“芙蓉井,紅絲影,怡兒,你這方紅絲硯倒是少見”

梁書怡笑道:

“這個可是我去年去山東出差尋來的”

梁老先生衝許徐招招手,許徐走到他身邊,和他並排站在一起,梁老先生道:“你仔細看我寫,我先給你寫個樣貼,一會兒你比照我的寫,好不好”

許徐點點頭,梁老先生想了想,起筆,運筆,頓筆,收筆,一個書法入門的永字,就寫好了,要說體的話,許徐覺得應該是柳體,所謂顏筋柳骨,這個永字氣勢遒勁挺拔,真的很有骨,寫完梁老先生把毛筆遞給許徐道:“來你就寫這個永字吧,所謂永字八法,你如果寫好了這個字,別的字也就能看了”

許徐點點頭,接過毛筆,很熟練正確的就握住了筆,梁老先生眸光閃過一絲讚賞,許徐仔細回憶了一下,剛才梁老先生的起、運、頓、收、於是一筆一筆的寫了出來,眾人很是驚訝,張世傑悄悄附在韓致遠耳邊道:“你這個妹妹從那裡找來的,也太厲害點兒了吧,什麼都能一看就會,這個還讓不讓別人活啊”

韓致遠笑了低聲道:

“是啊,我有時也蠻受打擊的,可是正如媽媽說的,資質這個東西原就是沒法比的,不過這書法她可不是一看就會的,爸爸說,她爺爺和爸爸也是這裡面的行家,所以從小耳濡目染,當然是有些底子的”

張世傑點點頭,許徐寫好,退後一步,立在一邊,等著梁老先生指點,梁老先生屢屢鬍子笑了,左右看看兩個永字,竟然驚人的相似,當然,如果仔細看的話,小丫頭起筆、頓筆、還是稍顯漂浮,但是也很是難得了,基本上如果一個外行,是

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