老師產生了戀情。方老師比她大近二十多歲，她愛上方老師的理由近乎荒堂，就是方老師長得酷似照片上的爸爸。因為在於老師的記憶中，爸爸就是一張照片。他人在哪，是死是活，是幹啥的，她一概不知。媽媽每提到爸爸，不是漫罵，就是惡狠狠地用鋼針去刺照片上爸爸的雙眼。於老師是看著牆上那張被媽媽扎爛了雙眼的爸爸照片長大的。看照片上的爸爸，這個男人該長得很帥氣，像明星。可於老師的幻想世界，爸爸不該是個壞得令媽媽終生刻骨仇恨的男人。直到於老師長大了，才懂得了因愛生的恨是世上最毒的仇恨。然而，當她第一眼看見班主任方老師的時候，就像看到了夢幻中的父親，她不管不顧地投入了方老師的懷抱。
方老師本是個很傳統的男人，非常重視師道尊嚴。最初，他對於老師的情感是排斥和蔑視的，多次痛斥她不該這樣做。然而，一個健康的男人，靠自身的抑制力去抗衡一個自己並不反感的漂亮女人，不比孤軍奮戰於千軍萬馬之間更容易。終於在於老師畢業前夕，她和方老師突破了道德底線。這之後，方老師萬分後悔，整個人都要崩潰了。好在於老師沒多久就畢業了，他們這段忘年戀暫時偃旗息鼓。
於老師畢業後被分配到一個小學校當美術老師。她明知道自己和方老師不會有啥好結果，可還是做了。看到方老師事後悔喪得用頭撞牆，她的心也揪成了一個團。她覺得是自己害了方老師，自己毀了夢幻中爸爸的形像。於老師萬分痛苦，為了壓抑對方老師的思念，她學會了抽菸，痛到撕心裂肺時，便用菸頭去燙自己的胳膊和腿。每每看到自己肌膚上被燙焦的傷口，心就平衡了許多。於是，於老師就這樣控制自己，不去找方老師。然而，不久於老師發現自己懷孕了。於老師如五雷轟頂，二十多歲的大姑娘，未婚先孕，今後咋辦？她更不忍心由此壞了方老師一生的前程。於是她草草找了一工人，草草結了婚。於老師不想瞞著這個老實巴交的男人，新婚之夜，她把自己的事合盤向他托出，想求得他的原諒和認可。她曾設想這個男人會認可，因為他很厚道，而且自己從相貌到學歷，都在他之上。然而，她萬沒想到，男人的內心能行船跑馬，卻放不得半點這種事。沒等天亮，那男人便離開了洞房，從此再沒回來。一個月後，她和那男人辦了離婚手續。又恢復了她跟媽媽一塊生活的常態。媽媽沒事時，還是衝著牆上爸爸的照片一看就是兩小時，嘴裡還是嘟囔囔咬牙切齒地罵，然後用針扎照片上爸爸的眼睛。事後，於老師又總是用畫筆和油彩把照片上爸爸的眼睛修補好。
後來，於老師生了個聰明漂亮的女兒，取名馬鈴。因為於老師公開嫁的又離婚的男人姓馬。這短暫的婚姻雖說算得上荒誕，可總算給了女兒一個合法的身份。
馬鈴從小在外婆的仇恨教育下長大。她從懂事起就學會了衝著照片罵男人，罵男人沒有一個好東西。她會毫不手軟地把鋼針扎進照片上外祖父的眼睛。為這事，於老師曾多次跟母親吵架，可母親每次都像一隻被刺激了的野獸，衝於老師大叫，逼她說出馬鈴的爸爸到底是誰。問為啥他把種都種了，自己不敢認。每每都罵得於老師抱著女兒痛哭。
馬鈴就是在這種紛圍中長大的。馬鈴上學了，上小學二年級的時候，外祖母終於在愛恨情仇的磨難下，撒手人寰。就在於老師母親去世的第三天，她發現牆上爸爸的照片一雙眼睛給摳成了兩個圓洞。於老師馬上意識到，這是女兒馬鈴乾的。於老師痛心地收起了照片，耐心勸女兒，小小人心中別裝太多的仇恨，大人的陳年舊事你不懂。馬鈴眼瞪得就像活著的外祖母，吼著說：“你告訴我我爸是誰我就不仇恨！”於是於老師只能默默流淚。
後來於老師發現了一個更為可怕的事情，在學習當中及和同學相處上，每遇到不順心的事，馬鈴都殘酷地自虐。她的胳膊、大腿總是青一塊紫一塊，還有用嘴咬過的牙印。於老師問女兒為啥這樣做，馬鈴痛苦地說，每遇到有心理壓力的事，她心底總有一股無名的邪火往外噴發。這惡氣如不噴發出來，她就六神無主，心性浮躁，啥也做不成，只有發洩出來後，一切才能做好。於是每當有心理壓力時，馬鈴都用自虐來發洩鬱悶。
於老師非常心疼自己的女兒，她知道這是從小就灌滿了仇恨的幼小心靈使女兒發生了性格裂變。於老師原以為，隨著年齡的增長女兒心底的仇恨會漸漸化解，可她萬沒想到，這仇恨已像無孔不入的病毒一樣，浸潤了女兒周身的每一個細胞，要想消除它，已無救藥。無奈，於老師給馬鈴買了許多發洩用的替代品——布老虎，大松狗，大熊貓……她告訴女兒，要再渲洩時，就去弄這些玩具