第2部分(2 / 4)

路嬤嬤說,讓自己輕鬆些。

“姑娘叫奴才桂嬤嬤就是了。”

桂嬤嬤,“老佛爺”身邊的紅人,唉,合著都是還珠名人,就我一人是亂入的是不是?

在坤寧宮側殿,青妍按規矩給皇后行禮後,安安靜靜的立在一旁等著皇后說話。

青妍很想同情一下眼前這位無論在電視還是歷史中都是失敗者的皇后娘娘,可又覺得還是同情下自己更為實際一點兒。

“太后有給你派教習嬤嬤嗎?”那拉氏雖不大情願,還是很好的履行了自己皇后的義務,問青妍太后是否為她準備了教習嬤嬤。青妍搖頭表示沒有。

那拉氏喚過旁邊一年老的女子:“容嬤嬤,明天去未來五福晉府住上幾日,教教她宮中的規矩。”

“是,娘娘!”蒼老卻有力的聲音響起,直震得青妍心裡一個顫抖,童年陰影啊,對於小孩子來說容嬤嬤可是比大灰狼還要管用的。青妍循聲望去,容嬤嬤板著個臉立在一旁兒。

額,能不能換個人教啊?

待第二日容嬤嬤到西林覺羅府的時候,瓜爾佳氏照規矩給足了紅包,容嬤嬤照單全收。這本就是約定俗成的事情,自不必說。說實話,要是來教規矩的嬤嬤什麼都不要,那才可怕呢!萬一給穿個小鞋,或故意漏教個什麼,誰又說得清呢?

不過在得知這是還珠世界的時候,青妍已經沒有多大壓力了,這裡貌似本就是個有點亂套的世界。

這教的規矩嘛,無非是動作上的站姿,坐姿,跪姿還有眾人在時,吃飯的樣子。如果青妍做得不準確或不太標準,容嬤嬤便是一本正經的說一句:“請姑娘再做一遍!”

其實吧,和容嬤嬤相處下來,青妍越來越覺得她慈祥和藹,溫柔可親。好吧,這是不可能的!

雖然容嬤嬤不是那麼和藹,可硬要說她那一遍遍的“再做一遍”是故意刁難,這是不公平的。在青妍看來,規矩學的不標準,作為教習嬤嬤,肯一遍遍的為你指正是在對你負責。就跟中學時候默寫單詞,老師偏要死盯著要你過,也是在負責任的表現,可往往學生會恨那樣的老師,覺得老師在故意刁難,明明可以睜一隻眼閉一隻眼的,為什麼要死糾著呢?

所以,即使青妍心裡的確覺得容嬤嬤有些嚴苛,但依舊很認真的和她學習。現在被容嬤嬤多唸叨幾遍,總比日後到了宮裡,因為不懂規矩,被人“一丈紅”的強,她又不是小燕子,沒人給她開掛,允許她可以“沒大沒小,沒上沒下”。

在她實在累到不行的時候,好聲好氣地與容嬤嬤說一聲,也命人給容嬤嬤送上杯茶水,容嬤嬤雖然略有微言,卻也不至於不讓休息。總而言之,容嬤嬤絕不是特別難以相處的人,反而特別盡心盡力的在教導規矩。回想起《還珠格格》中的情節,容嬤嬤教小燕子規矩時也不過是這般重複“請格格再做一遍”,“請格格起身,再做一遍”,這些並沒有錯,反倒是小燕子,像極了不懂老師苦心的中二學生,鬧將起來,將容嬤嬤折騰的夠嗆。

在休息的空檔,容嬤嬤又很認真的向青妍大致介紹了宮裡的大致情況,這些情況有些是青妍看劇的時候就知道的,有些是她不知道的。比如太后老佛爺宮裡養的狗叫什麼名字啊,比如老佛爺身邊的晴格格是最得力的啦,再比如她的未來小叔子們是些什麼性子啦,在說到永璂的時候,容嬤嬤滿臉慈愛;又選了幾個得寵的妃子介紹,當說到令妃的時候,青妍很明顯的感覺到了容嬤嬤的咬牙切齒。

真是個愛主情切,喜怒都行於色的嬤嬤。閒談期間,容嬤嬤又介紹了幾種跪拜的情況。比如,六肅三跪三拜之禮與四肅三跪二拜之禮分別是給誰行的,是萬萬錯不得的。

其實,青妍也看得出來,容嬤嬤不是很待見自己。原因嘛,不言而喻,她是五阿哥未來的福晉。而在容嬤嬤眼裡五阿哥又是她家皇后娘娘的十二阿哥的勁敵兒。

青妍覺得容嬤嬤真心多慮了,這《還珠格格》裡的五阿哥可志不在天下,人家要美人不愛江山。不過即便五阿哥最後死遁了,這天下也輪不到十二阿哥,這皇后一剪頭髮,十二阿哥前途就註定沒了,無論是歷史還是電視劇,人家令妃母子,才是人生贏家啊!

第5章 示好於皇后

幾日之後,青妍隨容嬤嬤入宮,在皇后面前展示學的成果。正當她在大廳演示如何用花盆底走得穩如泰山的時候,門外有太監來報:“皇后娘娘,五阿哥求見。”青妍下意識的停下腳步,以八卦的心態關注事態發展:不知道在還沒有小燕子的情況下,五阿哥與皇后是什麼樣的“母子關係”?

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