上整齊劃一地把頭抬起，重重一揚，這個動作簡直酷斃了。
“哇——”
底下掌聲再次開始響起。
“我們唱著東方紅，當家作主站起來——”
夜鶯般嘹亮的嗓音繼續歌唱。其中還流淌著無比自豪的真摯感情，深深打動了每一位在座炎黃子孫的內心。
已經有臺下同學開始自發地低聲跟著哼起來。
“快步散開，然後轉身奔跑回歸原點”
大腦猶如電腦般運轉精確。十分清晰地發出每一道舞蹈動作指令，秦然今晚有了高水平的發揮。
再次和長髮少女相對，發現她大眼睛眨了下，偷偷嫣然一笑，錯身時用只有秦然能聽到的聲音小“哇”了一聲。
語呼叫的是第二聲升調，意味著滿意和贊同，說明她為秦然迄今為止的表現吃驚。當然更多是對男生的鼓勵。
儘管緊繃著臉，但錯身完畢後秦然臉上一閃而過的笑容可逃不過少女的餘光，於是她面對觀眾臉上的笑容顯得更加開心和燦爛。
“扎馬步。走位”
連同秦然在內，16名伴舞人員橫向組成了一艘船的模樣，並且雙手做出準備劃漿的動作。
此時剛好是過渡伴奏，背景合唱的同學們有一部分喊出了船工的號子。
“一、二。嘿喲——”
每到“嘿喲”一詞時。16人身體後傾，32隻手整齊地向前划動，這樣的編排動作再次引爆了全場。
一連3次“嘿喲”，讓臺下不少觀眾起身鼓掌。
“讓我告訴世界，中國命運自己主宰——”
葉凌菡的聲音有些顫抖，但不是專業人士聽不出來，因為她自己已經完全投入到這首經典歌曲的演唱之中。唱歌需要技巧，但更需要的是走心。與歌詞有發自內心的共鳴。此時此刻，她感覺到歌詞中蘊含的強大力量。中華民族堅強不屈的民族意志在吶喊，以及身為中華兒女的驕傲在燃燒。
感情是會傳遞的，猶如接力般薪火相傳。
一開始只是幾個同學跟著低聲哼，現在已經一部分人放開嗓子跟著大聲唱。
“半蹲，準備抬頭託舉”
連同秦然在內的8名男生半蹲，相互間空出一個人的距離，很快7名女生紛紛對應填入這個縫隙中，雙手按住半蹲男生的頭頂一動不動。遠遠望去，一段血肉之軀組成的鋼鐵城牆出現在舞臺中間。
“喔——”
底下觀眾發現了這個造型的指向，紛紛發出感慨聲。
“繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代，高舉旗幟開創未來——”
大合唱的同學們繼續歌唱。
這時舞臺左側出現了王雅萱的身影，只見她雙手舉著一面五星紅旗快速跳出，在經過血肉城牆正前方時一個凌空大跳，和背後城牆結合成一幅精彩絕倫的畫面。歌詞和舞蹈展現了天衣無縫的結合，被深深印刻在觀眾的腦海中。
就這樣，高三1班的8男8女伴舞團隊在王雅萱的帶領下，一時化作刺破蒼穹的雄鷹展翅高飛，一時又變成勢不可擋的鉅艦乘風破浪，最後還組成中流砥柱的長城固若金湯。
校長鄭立國的眼睛溼潤了，像他這樣伴隨著新中國成長的人打心眼知道祖國由弱變強背後有多少無名英雄默默犧牲，又有多少仁人志士奮不顧身……他從高三1班的舞蹈中想到了自己年少時喊出建設新中國的豪言壯語，也想到了自己為建設好江州一中破釜沉舟推行校園改革計劃以來遇到的種種艱難險阻。所幸，犧牲都是值得的，一切都為了明天更好，鄭立國推開眼鏡框抹去眼角的淚水。
連一向來情緒保守的校長都如此，更不用說坐在前排的評委老師們了，雖然每人感想略有差別，但暗抹眼角的動作卻出奇一致。
鋼琴曲再次開始變奏，舞臺燈光也同時暗了下去，又一陣熟悉的歡快伴奏旋律迴盪在舞臺上空。
燈光開始亮起，只見舞臺中間已經空空而已，負責伴舞的16名同學已經下場。不過葉凌菡卻來到了班級合唱團的前面，用右手打了打拍子，臨時充當起合唱指揮的角色。
隨著葉凌菡右手重重朝下一頓，得到訊號的合唱團同學們同時張開嘴巴，高三1班的大合唱再次響起。
“風在吼，馬在叫。黃河在咆哮——”
原來《走進新時代》歌曲中間還加入了《保衛黃河》的部分，這段極具節奏和合唱功力展示的編排再次出乎全場觀眾的意料。
同時，舞臺左右兩邊分別衝出一隊