，臉上充滿了對這個世界探索的新奇**，葉塵臉上不由露出了微笑，轉身離開，準備再聽聽其它的課。
葉塵卻是不知道，這些來聽課的其中有相當一部分人是對所講內容很不服氣，甚至大為反對，特別跑來學院找講師教授爭辯的。而相比算學、化學、物理和生物的晦澀難懂，地理這門課是最能招惹全國各地士子，甚至不少學院的學生前來爭辯，不說別的光是祥符學院地理課程直接否定了一直以來天圓地方的說法，就惹來無數人的爭議。
總的來說，開辦祥符學院的成功超乎葉塵的想像，他似乎已經看到第二年參加報名考試的學生擠滿學院的景象了…………
“但是這種熱情在一個學而優則仕的社會能支援多久？若是沒有我在後面全力支援推動，讓很多人看到了我的重視，否則恐怕不會有這樣的效果。”
“所以，我既然已經將科學的種子種下，便要做好這個培植者，而要做到這一點，便要徹底改變學而優則仕的現狀，畢竟光靠一批優秀清廉的官員、政治家最多可以使祥符國安寧平定，也或許能夠解決百姓溫飽問題，但卻很難讓這個國家生產力真正的進步和強大，更不用說讓所有百姓直奔小康，甚至變得富裕。所以，大力提升以工匠為主的科研工作者甚至商人的地位實乃大勢所趨。只有這樣科學的種子在發芽之後，才能茁壯成長，長成一顆參天大樹。”
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第七百七十四章 報紙與辯論會
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葉塵一邊心中暗自思忖，一邊向前走去，可是他剛剛向前走了十來步，便聽到身後那講授地理的教室傳來一陣喧譁，然後便是爭吵，聽起來比吵架還要火爆，緊接著便傳來了打鬥聲。
這麼大的動靜，葉塵自然會停步，轉身一邊看著，一邊豎起耳朵聽著裡面的動靜。聽起來像是有幾名學生不同意地理學講師的觀點，爭辯起來，沒爭幾句便吵了起來，結果戰火逐漸擴大，信服地理學課程所說的學生與反對或者持懷疑態度的學生吵了起來。
葉塵聽了一會，便微微一笑，以他現在的身份和看待問題的角度，這些事情根本不會放在心上。正準備轉身離開，不料教室裡面傳來一聲巨吼，說道：“你敢侮辱董教習。”
“他胡說八道，就侮辱怎麼了。”
“打他！”
“啊…………你敢打我臉！”
接下來便是一陣怒吼聲和桌椅倒地，以及扔東西的聲音，中間夾雜著慘叫和怒罵聲。
………
此時教室中已經大打出手，一群群的兩派學生扭打著衝出來，很多人追打著從葉塵和連繼城身邊跑過，跑進了旁邊樹林中。
葉塵看的一陣目瞪口呆，他實在沒有想到這些學子一改彬彬有禮的模樣，互相廝打起來。他讓祥符學院新開的幾個學科，就數地理學爭議最大，學院裡面分成兩派，這件事情他也不是沒有聽說過，只是他卻沒有想到已經發展到了這種程度，此時打將起來，又不斷有學生去幫要好的同學打架，使戰團越來越大。
其中幾人就追到了葉塵和連繼城所在旁邊，在地上翻滾扭打。葉塵認出其中一個被別人壓在身下處於下風，面相秀氣的青年————右相韓熙載的孫子韓子修。剛到西北夏京的時候，葉塵去過韓熙載家中做過客，韓熙載將家中嫡系子弟都拉出來拜見過葉塵。
韓子修是典型的江南文人，以前讀的是聖賢書，玩的是琴棋書畫，葉塵記得是一個很斯文，甚至有些害羞的一個青年，如今打起架和街頭潑皮混混好像也沒有什麼區別。
“啊…………陛………陛下，是陛下！”韓子修始終被對手壓身下，扭來扭去的，終於看見了站在一邊眉頭微蹙的葉塵，一愣之後，趕緊大喊。
“韓子修，你又來這一招，上次你打不過我，就喊徐校長來了，讓你得逞，趁機把我壓在了下面，這次竟然敢以陛下嚇唬我。你好大的膽子。”騎在韓子修身上的學生一邊兩個手死死的壓著韓子修的胳膊，一邊冷笑著說道。這一位不是別人，正是祥符國左相大人馬文韜的孫子。在祥符學院也只有他敢和韓子修這要對打。
“馬夢如！你趕緊放我起來跪拜陛下，你個混蛋，真是陛下。”韓子修眼見壓著他的學生不相信，急得臉都白了。
那位名叫馬夢如的學生這才發現韓子修臉色不對，扭頭一看，臉色