，都說不出一句完整的話。當然，他們的緊張情緒主要是大人們傳導給他們的。
對史文傑和董小倩的詢問十分的艱難，即使有他們的父母在一旁鼓勵，他們的回答還是不得要領，十分被動，這也難怪，兩個十歲左右大的孩子，什麼時候經歷過這種事情啊！那抬下樓的三具屍體可是不是鬧和著玩的。不要說兩個孩子了，他們的父母也很難接受這樣的現實。空氣中瀰漫著一種令人壓抑和窒息的氣氛。
在父母的安撫下，十幾分鍾以後，董小倩的情緒才稍微有些平復。
“董小倩，你希不希望警察叔叔早一點抓到｛無｝｛錯｝小說 m。｛＇quＬＥdＵ｝殺害陳啟迪的兇手啊！”陳杰已經耐著性子等了很久了。
董小倩點了一下頭。
“今天下午，放學以後，你是不是和陳啟迪一同回家了？”
董小倩又點了一下頭。
“董小倩，你是不是經常到陳啟迪家去寫作業啊？”
董小倩還是點了一下頭。
“今天怎麼沒有去陳啟迪家啊？”
“今天，老師佈置了一個作文題，我要問我媽媽該怎麼寫。”
“作文題目是《我的爸爸》。”董小倩的母親補充道。她的神情很凝重，如果自己的女兒到陳啟迪家去的話，結果是不難預見的。
“這幾天放學以後，你到陳啟迪家去了嗎？”
“去了。”
“很好，陳啟迪家，除了馬老師、劉老師和陳啟明，還有沒有其他人啊？”
“沒有。”
放學以後，應該是做晚飯——或者吃晚飯的時間，這個時侯，一般人已經不在外面活動了。
“那你有沒有聽馬老師、劉老師提到過什麼人啊？”
“我和小迪在房間裡面寫作業，寫作業的時候，劉老師讓我們集中注意力，不要隨便說話，她和馬老師也不大聲說話。”
“那麼，陳啟迪有沒有跟你說過什麼呢？”
大家都能看出來。談話確實很艱難，有些問題，都不知道怎麼說。
“小迪跟我說過賣電腦的事情，她說再過幾天，她就能上網了。”
“陳啟迪有沒有跟你提錢的事情呢？”
有些孩子喜歡在同學面前炫耀自己家的富有——當然，這都是受父母和社會的影響。
“小迪從來不跟我提錢的事情，我們在一起，除了聊學習上的事情，就是聊班上的事情。她也從不跟同學提家裡的事情——他也從不提爸爸媽媽的事情。我們班的同學妒恨羨慕她。”
“羨慕她什麼？”
“她學習好，他爸爸媽媽出過國。”
905。 第十章 史文傑想起一事 樓梯口撞見一人
史文傑屬於那種非常靦腆、不善言辭的型別，但在小孩子中，他應該是屬於那種心事比較細密的男孩，他提供了一個非常重要的情況。
案發當天下午——放學以後，史文傑到學校門口的小賣部買了兩隻鉛筆、兩本練習簿和一個皮擦子，所以沒有和陳啟迪和董小倩一同回家。
陳杰從史文傑的話中捕捉到了一點東西：“史文傑，你回家——上樓的時候，有沒有碰到什麼人匆忙下樓呢？”
史文傑眉頭緊蹙，若有所思道：“我上樓的時候，在樓梯的轉彎處碰到一個人，他下樓的速度很快，差一點撞到我。”
“樓梯的轉彎處？在幾樓的轉彎處？”
“在第一個轉彎處。”
“第一個轉彎處”就是一樓和二樓之間的轉彎處。
“你認識這個人嗎？”
“看不清楚。”
“看不清楚？樓梯轉彎處很暗嗎？”
當時正在下雨，這種可能是有的。
“那個人身上穿著一件雨衣，雨衣的帽子擋住了大半個臉。”
史文傑提供的情況是不是非常重要呢？肯定是。但聽完史文傑和陳杰下面的對話後，我們不得不表示遺憾。
｛無｝錯｛小｝說 Ｍ。ＱＵＬedu。此人極有可能是殺害馬老師一家三口的兇手，穿雨衣，並用雨衣的帽子擋住自己的臉，就是怕別人認出他來。
由此可知，兇手的面孔在三單元居民的眼中是熟面孔。樓梯上隨時都會有人上下，兇手怕別人認出他來。
常識告訴我們：如果是樓上的居民下樓，在走出樓梯口之前，雨衣應該是搭在手臂上的，只有在走出樓梯口的時候，才會把雨衣穿在身上。