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到了上午9點鐘，學生們也就稀稀拉拉的到齊了，但大部分的孩子都沒有進教室去，都在外面打鬧著，因為上課鈴還沒敲響。
這群孩子大約都在9歲和10歲左右的樣子，一個個甚是調皮。因為基本上都是男孩子，只有四五個女孩子。
因為這小孩還什麼都不懂的，所以那四五女孩子自然就被一群男孩子們給冷落了。
……
這時候，周青在他辦公的房子裡看了看牆上的陳舊的掛鐘顯示已是9點鐘了，所以他也就懶洋洋的起身，打算上課去了。
說是教師辦公的房子，其裝置是相當簡陋的。房間裡就有一張舊床和一張破木辦公桌，其它基本上就沒啥玩意了。
周青走出房子，彎腰拿起牆角的一個破瓷臉盆，撿起一個木棍，然後就開始敲打著臉盆，咚咚的作響。這就算是上課的鈴聲了。
孩子們聽著這聲音也就紛紛往教室跑去了。
然後周青漫不經心的走進了教室，直奔講臺走去了。
接著，周青面對孩子們說道：“以後我就是你們的老師了，同學們叫我周老師就行了。現在我們開始上課。”
周青的話剛落音，孩子們就鬨堂大笑了起來，個個都說道：“哈哈，你不是老是，你是我們村的周公子。”
見孩子都這樣，周青頓時一臉鐵青，嚴肅的說道：“安靜！安靜！安靜！”
於是教室裡又安靜了下來。
這時，周青嚴肅的說道：“以後你們要是再叫我周公子的話，我就割了你們的小！”
就這一句話嚇得孩子們都不敢笑話他了。
然而第二排卻有個男孩舉起了手，像是有問題要問。
“那位同學起立。”周青讓他起立了。
“老師，那蓮花沒有小，割什麼啊？”那個男孩問道。
這個問題，又是使得孩子們鬨堂大笑了起來。
周青很是氣惱，心想這個學生有點兒囂張，於是周青就衝他惱道：“那就割你的！”
“可我只有一個誒。”
“那就連根割除嘛！”
忽然，嚇得那個孩子一聲冷汗，惶急坐了下去，沒敢再提問了。
見孩子們都老實了，周青開始講課了，首先向孩子們提問道：“今天是我們的第一節課，我想跟大家討論一個問題。大家都要踴躍發言哦。這個問題就是，我們讀書是為了將來做什麼？”
問題出來後，後排的一個高個子男孩噌的一下，就站起身了身來，回道：“老師，我知道。那就是我們要學會識字和數數，將來買媳婦�