第42部分(2 / 4)

說這裡面除了紙簍沒別的,打掃衛生等拉完再說,把我當成保潔員了。我雖萬分急迫,但又不能說是拿考試的答案,萬一裡面蹲的是個積極分子,正愁找不著壞人壞事作鬥爭,我這麼做就等於送上門找死,或者他是個落後分子,為了撤銷身上的處分,一直想做件好人好事,現在機會來了,再或者他是名人民教師,課上到一半因為憋不住就跑了出來,我要那麼說的話等於撞槍口上了。所以我只好耐心等他完事兒,再悄無聲息地把想要的東西拿走,做得人不知鬼不覺。

但這次運氣太不好了,裡面那人正好沒帶紙,估計他知道不可能有人給自己雪中送炭了,不得不做出從紙簍裡找張乾淨一點兒的湊合用的決定,卻突然發現門後粘著一張紙。我在廁所外痛心疾首地聽到裡面說了一句:“太好了,這兒有紙。”然後是把紙張展開的聲音,他又說了一句“好像是答案”,聽到這裡,我趕忙衝了過去,但還沒跑到跟前就已聽到沖水的聲音。門這時候開了,那人走了出來。幸好他習慣不好,把紙扔在坑裡沖走了,否則說不定我會飢不擇食,不管被他擦成什麼樣,也要堅決從紙簍裡撿出來,如獲珍寶般把它掖進衣服裡帶回考場,並伺機掏出來抄寫,若被老師發現則不計後果地塞進嘴裡吃掉,更萬幸的是,紙沒有在坑裡堵住,否則很難說我會不會做出下手把它撈出來的決定,和考試不及格比起來,這點兒困難算不了什麼。如果每門功課都要透過如此考驗才能及格的話,我寧願多經歷幾次,多虧像政治、體育這樣課程的考試,我能憑藉自己的實力透過。後來我想了想那張紙的去向,看看錶還有半個小時考試就結束了,便沒有麻煩學校後勤的老師說我錢包掉進去了請他們幫忙打撈,而是趕緊回宿舍去找張超凡,讓他回到我的座位上替我考試,反正監考老師對我們不熟,也不會再檢查學生證了。可張超凡去操場打球了,我以百米衝刺的速度到了操場找到他,他以為我也交卷了,還把球傳給我,我運了兩下,過了兩個人,上籃得分後,才跟他說了回去考試的事情,並以兩個雞腿為代價,終於說動他換上我的衣服回到教室。聽他考完回來說,監考老師說他:“這泡屎可夠長的,拉哪兒去了。”

隨著科技的發展,畢業前我們有了手機,答案可以透過簡訊,現場直播、群發群收。張超凡多次扮演了衛星的角色,發出訊號,被眾人像千家萬戶的電視機一樣接收到。如果傳遞大題的答案,會做的人就交了卷出去,給裡面的人打電話。那時候我頭髮長,遮住了耳朵和脖子,戴著耳機老師也看不出來,接通後我不說話,對方念答案,他說我寫。一次念得太快,我一著急,說了一句:“慢點兒!”恰巧此時老師溜達上講臺,絆了一個趔趄,讓我的這句話給感動了,雙眼飽含淚花,衝我抱以無限感激的一笑(該老師是個年輕女性,長得不好看

,平時有點兒自卑,理解她的人不多)。我低著頭奮筆疾書,沒時間細細品味這微笑裡的其他含義,忘了再回應老師一句:“不客氣。”

用這種方式作弊的代價就是,每到學期末都要向家裡多要一百塊錢生活費,好給手機充值,不過這項花費還是值得的,因為補考報名費和上補考班的開銷遠不止這些,作為一個本科生,這筆賬還是算得過來的,經過大學這幾年的鍛鍊,我們都有了經濟頭腦,所以很多人儘管沒學過經濟管理,畢業後還是在公司裡管起了賬。

不光要給手機充好值,還得多準備幾塊電池,一次為了一道冗長的程式設計題我把手機打沒電了,多虧旁邊同學的手機和我的一個型號,趁他向另一側同學的試卷張望的時候,我把他的電池換在自己的手機上,將沒電的電池安在他的手機上,然後放回原處,他居然絲毫沒有察覺,腦袋一直盯著另一側看,估計正在抄大題。

學校為了杜絕作弊現象,考試期間在各個險要路口張貼海報,倡導“嚴肅整頓考風考紀,徹底清除考試作弊之風”,每當看到這條標語,再次作弊的時候我便有了心理障礙,無法施展全身解數,分數隨之下跌。為了下次作弊能問心無愧,全力以赴,在一個月亮被烏雲遮住的夜晚,我和楊陽把全校每條標語中的“作弊”兩字都抹掉了。第二天,全校學生無不人人稱讚。

進入21世紀後,出現了竊聽器,可惜我們畢業了,如果搞來一個放在老師辦公室,就能知道他們開會討論出什麼題了,可以信心十足、滿腹答案地走進考場,手機費省下來夠喝一頓大酒了。聽說近來還出現了黃豆大小的耳機,可以放到耳朵眼兒裡,老師根本看不出來,總不能進考場前把每個學生的耳朵都掏一遍吧,即使發現了,學生也可以解釋說:不過是一塊耳屎而已。

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