肌瘦的老頭正坐在講臺後面，拿著一把小木梳子梳理著他那幾根油光發亮的頭髮。此老師的髮型是典型的“地區支援中央”，腦袋頂已經光禿禿得像個屁股蛋子，而四周黑白相間的毛髮卻鬱鬱蔥蔥，長勢良好。為了使四周的力量足夠強大地支援到中央，此人頭頂周邊的頭髮長了很長，他把頭髮分作兩股，像環山公路一樣分別沿腦前和腦後盤繞一週，將寸草不生的中央地帶覆蓋起來，做到了表面上的共同富裕。
每當此老師講課至情緒激昂時，那股頭髮便會從腦門脫落下來，垂在腦袋一側，使他看起來很像一個匈奴人。
我從擺在同學課桌上的課本瞭解到，這門課是《機械原理》，此老師正在給我們講述摩擦力的相關內容。他讓我們伸出雙手，掌心相對，兩手併攏，快速摩擦半分鐘，然後聞一聞自己的掌心。
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“是不是有一股臭雞屎味兒？”此老頭奸笑著問道。
我對這門課的興趣頓時全無。
晚上，我和周舟還有楊陽、郝艾佳去上選修課。這學期我們都選了“性健康教育”，這門課對我們的重要性就如同給農民兄弟講述如何高產。
起初，周舟和郝艾佳並不好意思選修這門課，但當她們走進教室發現女生比男生還多的時候，便大大方方地坐在前排，掏出筆記本，說要把老師的講課內容全部記錄下來。既然她二人如此認真對待，我和楊陽就沒有一絲不苟的必要了，到時候只要她們將學到的知識靈活運用到實踐中即可。所以，我和楊陽便坐到後排自娛自樂。
課上到一半的時候，郝艾佳忽然舉手示意老師，老師問她什麼事，她捂著肚子說：“拉屎！”全班同學鬨堂大笑。
當時楊陽正在看書，他聽見一個女生說出那麼直白的要求，也跟著笑起來，