斑駁，等待著煥然一新。
34周舟回到北京恰與韓露離開北京是同一天，面對著滿心歡喜向我走來的周舟，我思如潮湧。寒假髮生的事情讓我有種恍如隔世之感，這一切好像是一場夢，我對眼前的事情產生了幻覺。
“想什麼呢？”周舟挽住我的胳膊問道。
“想你呢！”我隨口應道。
“哪兒想？”周舟笑問“哪兒都想。”
“真的？”
“真的！”
開學前，我再次坐到補考複習班的教室裡，看到了幾張熟悉的面孔——楊陽、齊思新、趙迪和陳銘等人。這門課是機械原理，老師姓李，一個30多歲的在讀博士生。他的臉龐可以用滿面紅光來形容，青春痘和酒糟鼻遍佈在他那張並不幅員遼闊的臉上，此老師眯著一雙未婚青年常有的色眯眯的眼睛，裡面充滿了對女性的探索慾望。
此老師屬於典型收禮不辦事的人物，他收了我們每人80元錢的報名費，卻不肯透露一點考試題。在這三天的補課裡，他只是將課本從頭到尾簡略地講述了一遍，讓我們這些把希望寄託在補課班的學生大失所望。這種感覺有點像老光棍花錢看脫衣舞表演，卻沒有想到，舞臺上的豔麗小姐在扭動了半天腰肢後，脫下的竟是外衣。
李××在最後一堂課上說：“同學們，還有什麼疑問請提問。”
楊陽站起來說：“老師，您能不能給我們講一些緊扣考題的內容。”
“我已經說過了，考試範圍不會超過我所講過的內容。”
“這個範圍太大了，複習不過來。”楊陽說。
“那你這兩天就不要睡覺了，抓緊時間複習吧。我想你上80分有一定困難，但及格還是可以的。”
“我的目標是及格就夠了，可我現在的水平連一分都拿不到。老師，我身體不好，不能缺覺。如果頭天沒睡好，我第二天就會頭暈耳鳴，噁心乾嘔，心跳加速，血壓升高，這病我從小學就有了，一直沒治好，大把大把地吃藥，比飯吃得都多，就是找不著病根兒。”
“你不要強調這些客觀因素，學習是你自己的事，你們自己不學，我也沒有辦法。”
“老師您高抬貴手，給我們一個透過的機會。”
“機會已經給你們了，是你們自己不好好珍惜。為什麼期末考試，全班那麼多同學都及格了，偏偏就你們幾個沒過？”
“當時我們比較幼稚，思想不成熟，沒有認真對待。”楊陽擺出一副懺悔的樣子。
“我看你們現在也沒有認真對待，後天就考試了，書還跟新的一樣，你們整天干什麼呀！”
“老師，我們想請您點中要害，考試題是您出的，您能不能告訴我們都考哪些內容。”
“試題是我出的，但我現在一時想不起來。”
“您再好好回憶一下，當時您想考什麼，不想考什麼？”
“好像都想考。”
“啊？都考！這也太多了吧，這麼厚一大本書！老師，我幫您回憶回憶，譬如說這道題考不考？”楊陽指著書中的某道例題問。
“考試內容全在書裡，你們把書看懂了就能過了。” 李××繼續說著廢話。“老師，下次補考是什麼時候？”我問道。
“下學期。幹什麼？” 李××疑惑地問。
“我們現在就回去複習，為下次補考做準備，這次考試恐怕沒戲了。”
“自暴自棄對你們沒有好處！”
“如果我們現在還沒有自知之明，那才是愚蠢。”我辯解道。
“你們可以複習嘛，畢竟時間還是有的。”
“可是我們能力有限，跟您實話實說了吧，對這門課我們現在還是一無所知。”
“你們為什麼會這樣，就是因為一些不負責任的老師對你們睜一隻眼閉一隻眼，再加上你們自己放任自流，不思進取，才造成現在這個樣子。我這是對你們好，培養你們自身的能力，以便將來使你們順利地走上工作崗位。到那個時候，你們會感謝我的。不過我並不求得到你們的感謝，只要你們心中記得今天我對你們說的這番話就可以了。十年樹木，百年樹人，這就是我所追求的。”
我不敢相信這番話竟會出自一個30多歲的青年教師之口。
“好了，你們自己看書吧！”李××看見陳銘舉手提問，便快步走到她的身邊，俯下身子，幾乎是臉貼臉地繪聲繪色地給陳銘講題。
這門課考試的時候，我的腦中一片空白，無所事事地看著李××